王安石对科举制进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职 ”这说明他（ ）
| A．看到了科举制的弊端 | B．反映了私人办学的发展 |
| C．产生了否定科举制的思想 | D．认为地方教育大有提高 |
“西晋太康年间，文学家左思作《三都赋》，在京城洛阳广为流传，书商们竞相刻板印刷，一时间，洛阳纸贵。”这段表述有悖史实的是
| A．西晋都城是洛阳 | B．造纸术已经发明 |
| C．雕版印刷术已经发明 | D．赋这种文学体裁已经出现 |
苏轼认为：“（在唐代）诗至杜子美，文至韩退之，书至颜鲁公，画至吴道子，古今之变，天下之事毕矣。”对材料中相关历史人物成就的叙述，不正确的是
| A．杜甫是唐朝由盛转衰时期的著名诗人，被称为“诗圣” |
| B．颜真卿的楷书雄健、宽博，树立唐代楷书典范 |
| C．韩退之（愈）是宋明理学的开拓者 |
| D．吴道子集风俗画创作的大成 |
斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说：“理学（新儒学）……为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续, 但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新观念、显得荒谬可笑的循规守旧。”斯塔夫里阿诺斯的意思是
| A．理学阻止了中国独特文明的延续 | B．理学阻碍了儒家思想的发展 |
| C．理学成为僵化社会的理论基础 | D．理学缺乏创新性的新观念 |
下列哪一组是对顾炎武的主张及历史作用的正确解读
①反对高度集权的君主专制政体②“以分权于下”实现对中央的制衡
③削弱了清初君主专制的统治④推动了西方国家的启蒙和革命
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
先秦某思想家主张：“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下于治，合于善也。”这位思想家是
| A．孟子 | B．墨子 | C．荀子 | D．韩非子 |