下列生物中既能吸收空气中的二氧化碳，又能向空气中释放二氧化碳的是（ ）。
| A．大肠杆菌 | B．蘑菇 | C．虎 | D．绿色植物 |
生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一, 如果没有生物多样性, 人类难以感受到树林的绿意, 还可能失去氧气、食物和水。保护生物多样性的根本目的是为了保护( )
| A．基因的多样性 |
| B．生活方式的多样性 |
| C．生物种类的多样性 |
| D．生态系统的多样性: |
在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（）
| A．小麦和玉米、大豆之间没有共同特征 |
| B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 |
| C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多 |
| D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少 |
下列有关生物多样性的说法，正确的是
| A．生物多样性仅指生物种类的多样性 |
| B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 |
| C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
| D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家 |
学习了发酵技术以后，你可以尝试这样自制酸奶：将新鲜的牛奶加人适量的蔗糖煮沸后，装入消毒的大口玻璃瓶内，再将适量的酸奶倒人其中。能够成功制成酸奶的操作是
| A．煮沸后立即倒入酸奶并封存 |
| B．煮沸后冷却再倒入酸奶并封存 |
| C．煮沸后立即倒入酸奶不封存 |
| D．煮沸后冷却再倒入酸奶不封存 |
右图表示的是一种简易的食物保存方法，对此方法的叙述不合理的是（）
| A．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 |
| B．对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物 |
| C．此方法可以有效减少微生物进入食品的机会 |
| D．该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 |