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题文

右图是甲、乙、丙、丁四个生物学概念的范围大小关系的示意图。表中所列概念中,符合该关系图的选项是(   )

科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 青少年中常见的免疫异常 群落的主要类型
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相关试题

下列关于种群和群落的叙述中,正确的是

A.种群的数量变化属于群落水平研究的问题
B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大
C.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征
D.群落中不同种群间竞争的结果可表现相互抑制

科研人员调查平武县某自然保护区红嘴相思鸟连续10年的种群数量增长情况如图所示,其中λ代表后一年的种群数量是前一年的倍数。下列分析正确的是

A.第1年相思鸟种群的年龄结构是增长型
B.第3年的相思鸟种群增长速率最大
C.第5年和第7年的相思鸟种群数量相同
D.第9年的相思鸟种群数量最大

下列是某兴趣小组探究狗胰腺分泌调节机制的部分实验步骤,分析不合理的是

实验组别
实验过程
实验现象
1
切取甲狗的一段小肠,刮取黏膜并用稀盐酸浸泡一段时间后,将其研磨液注入乙狗静脉
乙狗胰液分泌量大幅度增加
2
不用稀盐酸浸泡,直接将等量的甲狗小肠黏膜研磨液注入乙狗静脉
乙狗胰液分泌量不增加
3
直接将适量稀盐酸注射入乙狗静脉
乙狗胰液分泌量不增加

A.1、2对照说明胰液分泌量的增加离不开盐酸的刺激
B.3可以排除盐酸对胰液分泌的直接影响
C.1、2、3对照说明在盐酸的刺激下,小肠可产生促进胰液分泌的物质
D.1、2、3对照说明乙狗胰液的分泌不受神经的调节

如图表示一个完整反射弧结构,其中腓肠肌既与传入神经相连,又与传出神经相连,且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经肌肉接头”。以下分析正确的是

A.大脑既能接受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的
B.兴奋传到突触后膜时发生的信号转换为电信号→化学信号
C.刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次相反方向偏转
D.刺激M点电流计指针发生两次相同方向的偏转

如下图是特定条件下的不同概念的关系模型,则该模型X、Y、Z分别可以代表

选项
过程
X
Y
Z
A
碳循环部分过程
生产者
大气CO2
消费者
B
内环境中物质交换过程
血浆
组织液
淋巴
C
激素分泌调节过程
下丘脑
垂体
甲状腺
D
细胞免疫过程
T细胞
淋巴因子
抗原

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