2011年6月6日～12日，内蒙古自治区第四届哲学社会科学普及周在全区各地举行。本届“科普周”的主题是：“哲学社会科学与科学发展”。当前，我国许多地方都开展了“哲学社会科学普及周”，开展这一活动的背景是，在市场经济条件下，一些人认为只有能够为人们带来经济利益的学问才是真正的学问，哲学则是一种大而无用的学问。这种观点( )
①没有正确认识哲学与具体科学的关系
②看到了哲学本身存在着的局限性
③没有认识到哲学是一切学问的源泉
④忽视了哲学对社会实践的指导作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
2010年4月26日，福厦高铁客运正式建成通车，福州至厦门只需要一个半小时左右。福建的省会城市和厦门经济特区的一个结合，将会给海西带来更大的发展。这表明
①事物的联系是普遍的
②人为事物的联系是主观的
③人们可以随心所欲创造联系
④人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
“如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果。”这就是坏苹果法则。“坏苹果法则”体现的哲理是
| A．整体的功能状态及其变化也会影响到部分 |
| B．任何两个事物之间都存在联系 |
| C．部分的功能及其变化影响整体的功能 |
| D．事物的联系是多样的 |
“实践是知识的母亲，知识是生活的灯塔”。这一谚语的哲学寓意是
| A．实践是认识的基础，决定认识 |
| B．实践是主观见之于客观的活动 |
| C．实践决定认识，认识反作用于实践 |
| D．认识对实践具有促进作用 |
在实践中认识和发展真理，是我们不懈追求的永恒使命。关于真理和认识关系，下列说法中正确的是
① 认识是不断变化的，而真理是永恒不变的
② 真理的内容是客观的，认识的内容是主观的
③ 两者都是人脑对客观事物的反映
④ 真理属于认识，认识不一定是真理
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这主要说明
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 | D．实践是认识的目的和归宿 |