某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙-优题课

如下图A所示，取一个大烧杯，在里面装入约1/2的细沙；烧杯一边的细沙中，插入高低不同的两支蜡烛；将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗，取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条，将一张干燥的和一张润湿后的纸条（润湿后仍为紫色）粘在简易漏斗的内壁，将另一张纸条润湿后，粘在简易漏斗的外壁，将漏斗插入细沙的另一边。按下列各步骤继续实验，并回答有关问题。

（1）如图A，用以收集满二氧化碳的集气瓶（集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当）向漏斗内慢慢倒入气体，可以观察到的实验现象是（填字母）；
A．漏斗内干燥的纸条变成红色，漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色
B．漏斗外壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色
C．漏斗内壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色
由此现象能够得出的结论是
。
（2）如图B所示，快速点燃两支蜡烛。
（3）如图C所示，将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口，可以观察到的实验现象是
，根据此现象能够得出的结论是

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

⑴红磷燃烧的现象，
红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为。
该实验中红磷稍过量，目的是。
⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种。
⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？，理由是

探究影响食盐在水中溶解速率的因素：
小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率。
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响：
因素①，
你的预测；
因素②，
你的预测。
（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是：

小刚从资料上知道，二氧化碳可用做食品的保鲜剂。于是在家里做了如下的探究实验：将煮熟的米饭均分成两份，分别放入A、B两只相同的玻璃杯中，然后向A杯中倒入二氧化碳至满，并将两杯密封好，控制温度在30℃左右。两天后打开密封，A杯中仍可闻到米饭的清香气味，而B杯中散发出难闻的馊味。
（1）可将二氧化碳倒入A杯中，说明二氧化碳的密度比空气。
（2）B杯中米饭变馊，说明细菌在新陈代谢过程中需要（填一种气体）。
（3）实验成功的关键是杯内一定要充满二氧化碳，检验二氧化碳已充满的方法是

如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO₂和CO。

请回答下列问题:
(1)A装置中的试剂是(写名称,下同) ,B装置中的试剂是;
(2)证明原混合气体中CO₂存在的实验现象是；证明原混合气体中CO存在的实验现象是；
(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?

猜想	实验步骤	实验现象	结论与相应的化学方程式（若不反应可不写化学方程式）
可能是氢氧化钙溶液	方案Ⅰ：用试管取约2mL该溶液，向其中滴加几滴 ____________溶液	_______________	该溶液是_______________，化学方程式： __________________________
方案Ⅱ：（选用与方案Ⅰ 不同类别的其他物质） ____________________ ____________________	_______________	该溶液是_______________，化学方程式： __________________________