为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复性和无限性 ④社会意识是社会存在的反映
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
我国实行单一制的国家结构形式，因此( )
①中华人民共和国是国际交往中的单一主体，地方政府不能代表国家行使外交和国防权
②经中央批准的各地方行政区域设立的地方政权，必须在中央政权的统一领导下行使其职权
③中央和地方的国家机构职权的划分原则必须由法律来确定
④中央人民政府对各级地方国家机关负有直接领导的责任
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
国家形式包括（）
| A．国家政权管理形式和国家政权组织形式 | B．资本主义形式和社会主义形式 |
| C．国家结构形式和国家管理形式 | D．剥削阶级国家形式和社会主义国家形式 |
我国的国家结构形式具有中国特色，这就是在实行单一制的前提下实行（）
①人民民主专政制度②特别行政区制度
③民族区域自治制度④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
| A．②③ | B．①④ | C．①② | D．③④ |
“没有适当形式的政权机关，就不能代表国家”。对这句话的正确理解是( )
| A．国体决定政体，政体反映国体 |
| B．适当的、健全的政体，对维护和巩固统治，阶级的统治有着重要作用 |
| C．在相同阶级掌权的条件下可以采用不同的政权组织形式，以便更好地维护统治阶级的统治 |
| D．政权组织形式不同，但它的阶级本质是相同的 |
我国社会主义民主是新型的民主，但我国社会主义民主还不够完善。对此正确的理解是（）
| A．前者指出了民主发展的长远目标，后者反映了民主的客观现实 |
| B．后者否定了前者，二者是矛盾的 |
| C．前者揭示了社会主义民主的历史进步性，后者反映了社会主义民主的阶级局限性 |
| D．前者揭示了社会主义民主的本质，后者指明了社会主义民主有一个发展过程 |