某合作学习小组欲探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们设计了以下四种实验方案，其中最科学的是（ ）。
| A．在干燥的纸盒中，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西，将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况 |
| B．在干燥的纸盒中，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况 |
| C．在干燥的纸盒中，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，再用纸板遮住有潮湿土壤的一侧，将10只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况 |
| D．在干燥的纸盒中，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在纸盒中央，观察鼠妇的分布情况 |
下列结构属于器官的是
| A．表皮 | B．血液 | C．心脏 | D．骨骼肌 |
下列关于细胞分化的叙述正确的是
| A．细胞分化的结果使细胞数目增多 |
| B．细胞分化的结果形成不同的组织 |
| C．在细胞分化的过程中液泡不断增大 |
| D．细胞分化直接形成各种器官 |
下列有关组织的概念叙述正确的是
| A．组织是构成植物体的基本单位 |
| B．组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群 |
| C．组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群 |
| D．组织是彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群 |
生物体能从小长大的主要原因是
| A．细胞的分裂和体积的增大 | B．细胞的数目增多 |
| C．细胞的体积不断增大 | D．营养状况的好坏 |
科学探究的一般过程的排列顺序是
①发现问题、提出问题 ②做出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论
| A．①②③④⑤⑥ | B．①②④⑤⑥③ |
| C．①②④③⑤⑥ | D．①②④⑤③⑥ |