关于生命系统的结构层次说法正确的是
A.一棵桑树的结构层次由小到大依次为:细胞→组织→器官→系统→个体 |
B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关 |
C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次 |
D.一片草原上昆虫和小鸟构成一个群落 |
下列与实验相关的叙述,错误的是
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 |
B.光学显微镜,可用于观察植物细胞的质壁分离现象 |
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式 |
D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
右图为水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是
A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛 |
B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降 |
C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 |
D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成 |
如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是
A.只发生在细胞有氧时 | B.只发生在细胞缺氧时 |
C.只发生在线粒体内 | D.只发生在细胞质基质内 |
右图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述,正确的是
A.图乙所示结构取自图甲中的①或③ |
B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上 |
C.图乙所示的结构是合成H+并消耗ATP的场所 |
D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积 |
某同学设计渗透装置如右图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是
A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降 |
B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降 |
C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖 |
D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |