将“它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
A.它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。 |
B.它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。 |
C.它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。 |
D.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。 |
读《雨说》选段,选出理解分析不准确的一项()
雨说(节选)
我来了,我走得很轻,而且温声细语地
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤
当我临近的时候你们也许知悉了
可别打开油伞将我抗拒
别关起你的门窗,放下你的帘子
别忙着披蓑衣,急着戴斗笠
雨说:我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
为什么不扬起你的脸让我亲一亲
为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?
A.第一节诗句写出春雨步履轻盈,润物无声的特点。 |
B.划线诗句将春雨描绘成了一个温柔亲切的爱的使者,寄托了诗人对中国大地的儿童的关爱之情。 |
C.诗歌主要运用了拟人、夸张、比喻、设问的修辞手法,生动形象,栩栩如生地写出春雨来临时的情形。 |
D.这首诗歌应用轻柔、亲昵而恳切的语气朗读。 |
下列各句中,没有语病的一句是()
A.如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,几个学校的领导进行了认真的讨论。 |
B.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。 |
C.经过我再三解释,使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 |
D.只有切实保护好农民的切身利益,就能保证钢铁基地征地工作顺利进行。 |
根据句意在横线上依次填充词语最恰当的一项是 () (2分)
富有创造性的人总是孜孜不倦地______知识,使自己______渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的______。
A.吸收学识创造性 | B.汲取学问创造 |
C.吸收学问创造性 | D.汲取学识创意 |
下面词语中没有错别字的一项是()
A.修身要决歇斯底里根深蒂固 |
B.模式商酌对答如留地灵人杰 |
C.陨落惘然文采藻饰唯唯连声 |
D.煞白抽噎起成转合袖手旁观 |
下列词语中划线字的注音,全都正确的一组是()
A.污垢(ɡòu)嗤笑(chī)花蕾(lěi)波光粼粼(lín) |
B.褒贬(bāo)崭新(zǎn)嬉闹(xī)衣衫褴褛(lǚ) |
C.恣睢(zì)折本(shé)殷红(yān)参差荇菜(xìn) |
D.埠头(bù)栈桥(zhàn)绾结(wǎn)言简意赅(hài) |