如下图所示，燕麦实验中，实验组用接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，而对照组用没接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧的作用是（ ）
| A．琼脂会产生生长素 |
| B．排除琼脂对胚芽鞘生长的影响 |
| C．琼脂会促进细胞产生生长素 |
| D．利用琼脂凝固的原理 |
大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无
| A．细胞结构 | B．细胞壁 | C．成形的细胞核 | D．线粒体等细胞器 |
下列有关对生命系统的叙述中，正确的是
| A．能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞” |
B．蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统” 的层次 |
| C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 |
| D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 |
右图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，细胞在此过程最可能合成的是
| A．细胞呼吸酶 |
| B．血红蛋白 |
| C．抗体 |
| D．维生素D |
将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后，取出剖开，胚为白色，胚乳为红色，这说明
| A．胚成活，胚乳已死亡 | B．胚已死亡，胚乳成活 |
| C．胚和胚乳均成活 | D．胚和胚乳均死亡 |
生物
体代谢旺盛，生长迅速时，体内自由水与结合水的比例变化是
| A．结合水比例上升 | B．两者比例不变 |
| C．自由水比例上升 | D．结合水全部转化为自由水 |