右图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答：（1）如果种群呈-优题课

为研究细菌的生长，将在含轻氮同位素¹⁴N的培养基上培养多代的细菌转移到含重氮同位素¹⁵N的培养基上繁殖一代，再转移到含¹⁴N的培养基上继续生长，繁殖n代。
（1）实验后，含轻氮和重氮同位素的双链DNA比例是：

（2）在这些细菌中分别有两类[mRNA（A）和mRNA（B）]是从两种不同的基因表达的，已被分离出，两种mRNA含有相同的核苷酸。估算两种mRNA的每一种中的核苷酸的组成（见下表）

则下图中曲线分别代表基因A和基因B编码区的DNA解链曲线。

基因A和基因B编码区的DNA的解链曲线分别是＿＿＿＿。
（3）假设在基因A的某一片段中腺嘌呤脱氧核苷酸的含量占全部脱氧核苷酸的18%，则在该片断的一条链上胞嘧啶脱氧核苷酸占该链全部脱氧核苷酸的比例（x）为＿＿＿＿＿＿。
（4）上述DNA若在生物体内解开双螺旋结构需要的条件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

现有一种常见遗传病，某正常人无致病基因，甲、乙、丙三人均表现正常。这四人的3号和18号染色体上相关基因对应部分的碱基排列顺序如表所示。请分析回答：

（1）表示所示甲的3号染色体上，该部位碱基排列顺序变为GAT的根本原因是＿＿＿＿＿＿的结果。
（2）甲、乙、丙三人表现正常的原因可能有：
①突变后的基因为＿＿＿＿基因；②突变后的基因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不变。
（3）若表中标明碱基的那条链为非模板链，请写出乙个体第18号染色体上该基因片段转录成的密码子为＿＿＿＿＿＿。
（4）若甲、乙、丙体内变化的基因均为致病基因，且甲为女性，乙、丙为男性，则甲不宜和＿＿＿＿＿＿组成家庭，因为他们所生后代患相关遗传病的几率为＿＿＿＿＿＿。
（5）如果某人3号染色体上的部分基因转移到了18号染色体上，则这种变异类型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：

（1）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写出两种可能的分泌物名称）。若该分泌物是H₂O₂酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H₂O₂酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

摩尔根曾做过下列实验：当他让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时，结果后代全部是红眼果蝇；当他让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时，结果后代既有红眼果蝇，又有白眼果蝇，并且白眼果蝇全部是雄性的，红眼果蝇全部是雌性的。试分析回答下列问题：
（1）从该实验请推断红眼与白眼的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传?请说明理由。，。
（2）若已知控制红眼与白眼的基因位于细胞核中，依据该实验回答：
①显性性状是；
②通过该实验推断这对基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明理由。，；
（3）果蝇中另有直刚毛（B）、截刚毛（b）一对相对性状，位于常染色体上。生物小组的同学用两只直刚毛红眼雌、雄果蝇交配得到下表类型和数量的子代。(控制眼色的基因用A、a表示)

	直刚毛红眼	直刚毛白眼	截刚毛红眼	截刚毛白眼
雄蝇	302	298	97	102
雌蝇	596	0	201	0

①两只直刚毛红眼亲本的基因型为，。
②子代雌雄果蝇的基因型共有种，直刚毛红眼雌果蝇的基因型及其比例是。

(11分)某同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他看到的两个视野。请回答：

（1）视野甲中该同学看到的主要是神经元的______________________；视野甲中还能看到三个突触，它们的突触后膜是_______________________；视野乙中该同学看到的主要是________的末梢及末端膨大形成的球状或杯状的_________________，该结构能完成的信号转换模式为______________________。
（2）该同学看到甲视野后，如要进一步观察图乙视野中所示的结构，他应采取的正确操作是：①_____________________________________；
②__________________________________。
（3）在上面的方框丙中画出一个突触的亚显微结构模式图并标注。