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题文

小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变。
①小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,两电表的示数如图所示。接着移动变阻器的滑片到另一端时,观察到电流表的示数逐渐增大到0.58安,而电压表的示数始终保持不变,则他在连接电路时存在的问题是 11 

②经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确,闭合电键后,发现两电表指针所指的刻度仍与图所示一致。
则小华同学在实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为 12 欧。
③继续移动变阻器的滑片,当滑片位于中点位置时,电流表的示数为0.2安。则此时测得Rx的阻值为 13 欧。
滑动变阻器在该实验中可以起到保护电路的作用,而且还可以起到 14 作用。

科目 物理   题型 实验题   难度 未知
知识点: 伏安法测电阻的探究实验
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小宇同学利用身边的器材做了以下两个小实验:
(1)小宇把口香糖包装铝纸剪成中间细两端宽的铝纸条,铝纸条两端的铝面直接接触电池的正负极,很快发现铝纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示。这是因为铝具有________性,铝纸条中间最细处的电阻较________,把它的两端直接接入电池正负极,造成短路,电流很________,迅速发热使温度达到纸的着火点而燃烧起来。
(2)小宇拿出两根塑料吸管A、B,把A放在瓶盖上,B用纸巾摩擦后靠近A,如图所示,发现A被吸引而转动,这是由于B摩擦起电后________;若A也用纸巾摩擦过,则发现A被排斥而转动,这是由于

小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造如图乙,查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质;取一只完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电压为7.5V,数据及现象记录如下表:

实验次数
1
2
3
4
5
6
电压(V)
0.3
1
2
4
6
7.5
电流(A)
0.06
0.10
0.12

0.20
0
彩灯亮度
不发红
弱光
较亮

很亮
灯丝烧断


请依据上述信息完成以下问题:
(1)第4次实验,电流表示数如图丁,其读数为A;
(2)从数据中发现,通过彩灯的电流与电压不成正比,其原因是

(3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是

(4)请依据彩灯结构及实验现象,推测串联的彩灯中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是

小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值,已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω,电源由两节干电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0~15V,0~3V),电流表(量程0~3A,0~0.6A),滑动变阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2

(1)为完成此实验,电压表的量程应选择_____V,电流表的量程应选择_____A.
(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V,当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V,电路元件盒中电源电压是_____V,未知电阻Rx的阻值是_____Ω.此过程中小明(填“由左向右”或“由右向左”)移动滑片。
(3)小明的同学利用上述器材,还设计了测量未知电阻Rx的四种实验电路,其中无法测出未知电阻Rx的是_____

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.

⑴在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是
⑵为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察
⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为同学的改进更好一些,理由是

按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:

(1)通过对上面数据的分析,可以得出是:_________________________________;
(2)测量三次的目的是:____________________,在实验中我们可以采用______________的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:

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