在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将
①与氢结合生成水 ②与碳结合形成二氧化碳 ③在线粒体中被消耗 ④在线粒体和细胞质基质中被消耗
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
在菜豆的幼根处作下标记如图①,置于适宜条件下,几天后,图②中能正确表示该根生长情况的是()
如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进,高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()
A.大于A的浓度,小于A的浓度 |
B.大于C的浓度,小于C的浓度 |
C.大于B的浓度,小于B的浓度 |
D.大于A的浓度,小于C的浓度 |
人体内的某种免疫反应过程可用下图表示。其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述不正确的是()
抗原(产生抗体,抗体与抗原X结合)
A.a表示吞噬细胞,能对多种病原体起防御作用 |
B.当d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖、分化并产生抗体 |
C.抗原与抗体结合后,多数情况下可被a消化 |
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激c增殖、分化 |
如图为生长素促进芽生长的示意图,以下说法正确的是 ()
A.生长素浓度为e′时,植物茎的细胞内不可能有有机物的积累 |
B.生长素浓度在a′~c′之间时,对芽的生长有促进作用,在c′~f′之间,对芽的生长起抑制作用 |
C.生长素浓度在b′和d′时,芽的生长速度相同 |
D.图中植物芽生长速度最快为c点,而e点时,植物生长受抑制 |
在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况中与图中走势不符的是
A.抗利尿激素——饮水量 |
B.T细胞浓度——HIV浓度 |
C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度 |
D.胰岛素浓度——血糖浓度 |