在一次课外活动中，老师带领同学们到海运码头去参观。看到大型起重机一台挨一台，个个高昂着头。老师指着它们问身边的同学：知道这些“大力士”是根据什么道理制造的吗？“滑轮组呀！”同学们脱口而出。“用它们来钓（吊）鱼怎么样？”大家捧腹大笑。“笑什么啊！”老师越是一本正经，同学们越是笑得前仰后合。
“你们多少也要体谅点儿，它们整天忙碌着，闲暇时钓钓鱼轻松一下难道不应该？”
“应该还是应该，就是太不合算了，也就是说用它们来钓鱼，其机械效率太低了。”小明应答着。
小明同学的说法对吗？请你结合上述情景，对其说法作出评价。
被细绳拴着的小球在水平面绕
点做圆周运动，轨迹图如图中虚线所示，不计阻力，某时刻细绳断，小球速度为
，过一段时间小球出现在
点，速度为
（如图）。
（选填“
”、“ 
”、“ 
” 
。作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示。
对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据在表中。
表（每次单个轮胎对地压力不变）
|
次数 |
1 |
2 |
3 |
|
轮胎气压 |
4.6 |
8.1 |
10.5 |
|
地面的受力面积 |
3.6 |
3.0 |
2.4 |
|
对地压强 |
5.0 |
6.0 |
7.5 |
（1）根据公式 ，单个轮胎对地压力为 
。
（2）根据表，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行方法是 。
拆开图1中玩具，发现电源、开关、发光二极管（简称“
” 
、电动机（符号“
” 
各一个及连接导线，闭合开关，电动机顺时针转动，
亮，将电动机一端连线断开，闭合开关，
亮。
（1）在方框内画出玩具的电路图。
（2）把电动机断开的连线接回原处，将电源正、负极反接，闭合开关，电动机 转动（选填“不”、“顺时针”、“逆时针” 
，
（选填“亮”、“不亮” 
。
如图1中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动如图2所示，香蕉（看成点）从最高位置1转到最低位置2的过程中，其动能 、重力势能 、机械能 。（选填“增大”、“不变”、“减小” 
炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳。他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷（如图所示）。请用学过的物理知识解释其中的道理。
