下列句子中没有语病的一句是（ ）
| A．通过这次野外学习活动，使我对自然科学的兴趣更浓厚了。 |
| B．自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。 |
| C．三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。 |
| D．我班同学讨论并听取了校团委书记关于培养良好行为习惯的讲话。 |
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。 |
| B．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。 |
| C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 |
| D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。 |
下列有关课文内容及文学常识的叙述正确的一项是（）
| A．《伊索寓言》的作者是伊索，古希腊人，《伊索寓言》是人类历史上第一部最成熟、最完备的寓言集。 |
| B．《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《灰姑娘》。《皇帝的新装》这篇童话，通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。 |
| C．《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者是宗璞，文章写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。 |
| D．《赫耳墨斯和雕像者》刻画了一个被人们误解、怀才不遇的神灵形象。 |
依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）
读王家新的《在山的那边》，可以让我们烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们失败的阴影；读张之路的《羚羊木雕》，可以让我们纯真的友情。
| A．驱散珍惜摆脱 | B．挣脱驱散珍惜 |
| C．珍惜摆脱驱散 | D．摆脱驱逐珍惜 |
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。 |
| B．毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿、动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。 |
| C．通过这次消防演练活动，使我受益匪浅。 |
| D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。 |
下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（）
| A．母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 |
| B．在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。 |
| C．我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 |
| D．36岁的邓肯依旧很刻苦地进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟地对待。 |