某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间,采取了两种抽样调查的方式:第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查;第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号,从001到200,抽取学号最后一位为2的同学进行调查,则这两种抽样的方法依次为( )
| A.分层抽样,简单随机抽样 | B.简单随机抽样, 分层抽样 |
| C.分层抽样,系统抽样 | D.简单随机抽样,系统抽样 |
设
是等差数列,若
,则数列
前8项的和为( )
| A.128 | B.80 | C.64 | D.56 |
若函数
且
,则下列结论中,必成立的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
设函数
是定义在
上的奇函数,且当
时,
单调递减,若数列
是等差数列,且
,则
的值()
| A.恒为正数 | B.恒为负数 | C.恒为0 | D.可正可负 |
若函数
在
处有最小值,则
( )
A.![]() |
B.![]() |
C.4 | D.3 |
右图是函数
在区间
上的图象。为了得到这个函数的图象,只要将
的图象上所有的点()
A.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变 |
B.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 |
C.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变 |
D.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 |