结合语境补写句子，使其与前后句子构成语意连续的排比句。(4分)
青春是小草萌发的初春的绿； _ ____；_______ _______；青春是雪花纷飞的寒冬的白。让我们在这色彩斑斓的青春中扬起风帆，让生命从这里起航！
按要求修改短文。
①黄河是世界上含泥沙最多、含沙量最大的河流，每立方米的水平均含沙量35千克。②古人称道黄河是“一担水，六斗泥”。③黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨，④泥沙带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。⑤一位外国朋友惊诧地说：“黄河流走的不是泥沙，却是中华民族的血液呀！”
⑴文中第①句不够简明，应改为
⑵第②句“称道”使用有误，就改为
⑶“如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球和月亮距离的3倍”，这是上文中的一句话。它应放在第句后面。
⑷第⑤句关联词语使用不当，应把关联词改作。
依照例句的句式和修辞方法，仍以“她”开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她，；她。
某中学初二年级开展辩论会，甲方认为“失败是成功之母”，乙方认为“失败不是成功之母”。双方展开了激烈的辩论。如果你是一名裁判，你将如何就“失败是不是成功之母”的问题说服双方？请将你的观点和理由写下来。
观点：
理由：
假如你班有一位同学因为家庭困难，要经常做很多家务，学习时间得不到保证，导致学习很吃力，打算辍学，你得到这个消息后，如何劝说他（她）打消辍学念头，继续学习？请将你劝说的内容写出来。（100字以内，3分）
以“朋友”为话题，使用下列词语写一段话，至少用上2个词语，并使用一种或以上的修辞手法 （50字左右）。词语：快乐，经营，多姿多彩，珍惜，富有。