从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里，我们能够看到( )
①大一统局面的形成
②古代学术思想自由发展的终结
③中国传统文化主流思想的确立
④中央集权的加强和自然经济的鼎盛
| A．①②③ | B．③④ | C．②④ | D．①③④ |
周恩来曾回忆说:"讲到中国革命的性质，今天似乎是老生常谈了……可是在六大（1928年）时，这却是个很严重的问题……当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。"这表明大革命时期中国共产党
| A． | 尚未确立明确的革命目标 | B． | 受到共产国际的强烈影响 |
| C． | 正确认识到农村根据地的地位 | D． | 已逐渐克服教条主义倾向 |
十月革命后，孙中山一面强调"以俄为师"，一面强调"不可学俄人之焦头烂额也"。据此可知孙中山主张
| A． | 借鉴代议制度，摒弃党国体制 |
| B． | 发展私人资本，预防国家资本垄断 |
| C． | 学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度 |
| D． | 推动土地革命，实现"耕者有其田" |
晚清时期清政府实行专利制度，允许企业享有长时间生产经营垄断权。1912年北京政府规定专利保护期限最高为5年。后财政总长周学熙等为其所设公司申请30年的专利权时，未获得批准。这反映了民国初期
| A． | 建立了系统完善的经济法制体系 | B． | 经济立法鼓励工商业自由竞争 |
| C． | 中央政府限制官营商业的发展 | D． | 经济法规得以完全遵照执行 |
1900～1901年间，上海地区"言爱国者"，多积极讨论光绪帝之存废问题，"尚不知革命为何物"。这一现象反映当时
| A． | 革命派尚未开展救亡运动 | B． | 上海的社会风气相对保守 |
| C． | 废除帝制成为社会的共识 | D． | 改良仍然是社会主流思潮 |
1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国，提出在中国实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款。上述政策
| A． | 导致列强瓜分中国的狂潮 |
| B． | 使清政府改变了对义和团的态度 |
| C． | 扩大了美国在中国的权益 |
| D． | 推进了中国民族资本主义的发展 |