某班同学学完《历史上重大改革回眸
》后，开展了研究性学习，以下是他们拟定的部分研究题目。其中不准确的是
| A．《梭伦改革：雅典民主政治的奠基石》 |
| B．《商鞅变法：开创大秦帝国百年基业》 |
| C．《孝文帝改革：推动了北方民族大融合》 |
| D．《戊戌变法：促进了中华民族的觉醒》 |
新中国立国建国的思想政治基础、建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导是（）
| A．三民主义 | B．毛泽东思想 | C．邓小平理论 | D．三个代表重要思想 |
1905年《民报》创刊号刊登了黄帝像（见下图）。其主要目的是（）
| A．提倡民主自由 | B．宣传排满革命 |
| C．倡导个人崇拜 | D．反对帝国主义 |
下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是（）
①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”
②“中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别”
③“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”
④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可以须臾缓”
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
一个具有人文主义精神的老师，他对学生的教育态度可能是( )
| A．要求学生努力提高考试分数，否则给予惩罚 |
| B．重视体格锻炼，提高艺术欣赏和创造能力 |
| C．专心于学业课程，限制学生涉猎其他书籍 |
| D．严厉纪律要求，禁止学生课堂讨论 |
明清时期，江南地区出现了一些工商业繁荣的城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇等地。与这一经济现象相关，产生了一股具有批判色彩的思潮。其中，最能从本质上体现时代发展要求的是
| A．“穿衣吃饭，即是人伦物理 | B．“经世致用” |
| C．“工商皆本” | D．“君主是天下之大害” |