阅读下面的短文，然后回答问题：
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。
（1）珊瑚就是珊瑚虫吗？请分析说明：
。
（2）资料中描述了生物的哪些共同特征？
。
（3）有人说：“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确？_____________________________________________________
。
根据下表分析并回答问题：
| 生 物 种 类 |
哺乳 动物 |
鸟类 |
爬行类 |
两栖类 |
鱼类 |
蕨类 植物 |
裸子 植物 |
被子 植物 |
| 我国已知种数占世界已知种数百分比% |
13.39 |
14.25 |
5.97 |
7.08 |
20.3 |
22 |
26.7 |
10 |
（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是。
（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的的多样性。
（3）以上生物分类主要是根据生物的，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的。
（4）当前，生物多样性面临威胁的原因有：(答对1点即给分)。
认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于；海马属于。
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：。
（3）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有。
（4）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体呈、 前肢特化成，长骨、体表被覆。
(7分)以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的；请写出图甲中序号6所指的结构名称：
（2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）上图中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。
（5）图中的乙能产生，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
观察鲫鱼外型图，并回答问题：
1）请你填写鱼鳍名称：①________④________
2）5的作用是_______，鱼的呼吸器官是________，位于躯干部的感觉器官是____________。
有人用铁丝固定在两棵行道树的树干上晾晒衣服，这种做法对不对?为什么？