白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
实验1 实验2 实验3
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 ，白磷燃烧的化学方程式为 。
（2）通过实验2可以测定 。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到 的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是 。
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是 。（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
2013年3月22日是第二十届“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水合作”。请依据以下内容，回答你对相关问题的认识。
图1图2图3
（1）图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，试管2收集到的气体名称为______。
（2）图2是简易净水装置。该装置________（填“能”或“不能”）将硬水软化。
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图。二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式 ____________ 。
请回答下列人类衣食住行与化学相关的问题。
（1）衣：下列服装主要用合成材料制成的是_____________。（填标号）
| A．羊毛衫 | B．涤纶连衣裙 | C．腈纶运动衣 | D．纯棉T恤 |
（2）食：春暖花开，老师组织同学们到郊外野炊。活动中，同学们携带了鸡蛋、面条、西红柿等食物。
从同学们所带的食物中挑选出能为人体提供较多维生素的一种食物是______ （填写所选食物的名称）。
（3）住：房屋装修后，不能立即入住。装修材料会释放出甲醛等有毒气体，甲醛会使人中毒的原因是 _______________。
（4）行：喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，防锈的原理是_________。
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）图中标号仪器的名称：① _____________。
（2）实验室通常利用上图中装置B与 _______ 的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为__________。若用C装置代替B装置进行实验，优点为_________。
（3）为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是________（选填字母）。
| A．a→b→d→c | B．b→a→c→d |
| C．d→c→a→b | D．c→d→b→a |
从Na、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空：
（1）用适当的符号和数字填空：
①2个氢离子_________；②3个氨分子__________。
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①能作为燃料的无机化合物_____；②溶于水使液体温度显著升高的碱________。
经检测，毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6﹣苄基腺嘌呤激素．其中，人食用含亚硝酸钠的食品会致癌；恩诺沙星是动物专用药，禁止在食品中添加．已知6﹣苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体，化学式为C12H11N5．请回答：
（1）6﹣苄基腺嘌呤中C、H、N元素的质量比为 。
（2）6﹣苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为 。（计算结果保留0.1%）