下列图示有关实验的说法中正确的是()
A.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和② |
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强 |
C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖 |
D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面 |
下列有关实验操作的描述,正确的是()
A.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 |
B.取紫色洋葱鳞片叶的外表皮比内表皮更利于质壁分离现象的观察 |
C.水浴加热鉴定还原糖时,试管中液面应高于水浴锅中液面 |
D.低倍镜下将目标移至视野中央后,转换高倍镜并调节粗准焦螺旋 |
某兴趣小组学习了酵母细胞的固定化技术后,以酵母菌为材料进行“固定化原生质体”实验。下列叙述错误的是()
A.酵母菌去除细胞壁后更利于胞内物质的分泌 |
B.为了提高原生质体的形成率应尽量延长酶解时间 |
C.凝胶珠呈白色是因为海藻酸钠的浓度偏低 |
D.酶解法去壁制备原生质体应在等渗或略高渗透压的溶液中进行 |
现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同,据图分析相关说法正确的是()
A.造成Ⅱ的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小 |
B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量 |
C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率 |
D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但Ⅱ中的则相反 |
下图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布,根据所学知识和图中信息判断,下列叙述错误的是()
A.生长素主要在生长活跃的部位合成 |
B.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点含成的生长素运输到a点所致 |
C.b部位的细胞体积比a部位的细胞体积大 |
D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞,可能会抑制d点细胞的生长 |