游客
题文

口语交际与综合性学习:  
口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境,那位女士是怎样回答的:    (  )
两位男士在谈话,其中一个说:“在家里妻子不让我抽烟,真难受。”边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我能抽烟吗?”女士笑了笑,回答了一句话,既不让这位先生抽烟,又说得很幽默,引得两位男士笑了。女人的回答是:

A.嗨,你害人又害己呀﹗ B.看,没见写着“禁止吸烟”!
C.你夫人还没有把你管教好吧。 D.先生,你像在家里一样。

表弟在家读报:“一名日本老兵在华忏(qiān)悔时披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小林听后,对表弟说:“你读错了,这里的‘忏’应该读            ,‘鲜’应该读            。”(请填上正确的拼音) 

科目 语文   题型 语言表达   难度 较易
知识点: 名著综合
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用一句话概括下面一段话的主要内容。(不超过14个字)
怀柔的汤河湿地绿色走廊、顺义的潮白河左堤路、朝阳何各庄中西文化体验大道、延庆的百里画廊……,今年京郊将评选浓缩了美景与地域文化特色的“北京最美乡村路”。目前,由13个区县推荐的近40条道路已浮出水面,等待着市民亲身体验、投票评选。动组织者还将组织民俗专家、摄影爱好者及热心市民进行实地采风,并最终在今年8月份开展评比,评选出10条最美乡村路。获得此项殊荣的道路,作为京郊一道道亮丽的风景,将会成为北京新的热门旅游景点和新农村建设成果的展示窗口。
主要信息:

综合性学习。
火灾是威胁人类安全的主要灾害,成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九(1)班组织以“预防火灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动,并邀请你参加。
活动一:看图示,练疏散
请根据下面安全疏散示意图,用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字)。

最佳疏散线路:
活动二:编节目,作宣传
三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺,一般要求押韵,诙谐搞笑。
请根据下面提供的材料,仿照前后句子样式,补写其中一节。
材料:楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时,应尽量用湿物裹身,捂住口鼻,身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时,可通过窗户、阳台,逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓,房门已经烫手,说明大火已封门,再不能开门逃生,此时应将门缝塞严,泼水降温,信号呼救待援。
防火灾,说安全(三句半)
锣鼓一敲上台前,我们四人来表演。说说防火安全事,宣传!
关注消防图保险,珍爱生命最为先。千千万万得注意,当然!
万一火情到身边,沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉,乐观!

消防事业不一般,与我与你紧相连。时刻防火别大意,平安!
说上一段三句半,说好说赖请包涵。祝愿人人都安全,再见!

有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前,读图已经成为人们生活中的一部分,面是张红同学找到的一则漫画,请你仔细观察,并回答问题。

用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(2分)

仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的社会现象?

综合性学习。
家,是临行前母亲牵手的万千叮嘱;家,是夜归时父亲远迎的孤单身影;家,是心房中最柔软最温暖的一隅……今天,就让我们一起走进“我爱我家”的综合性活动吧。
【撰写宣传标语】为了激发同学们的参与热情,请你运用比喻的修辞方法为本次活动设计一条宣传标语。
【拟定活动步骤】在讲述“老照片的故事”活动前,请你补充完整你的准备活动的具体步骤。


③向家人详细询问并做好记录;
④整理好记录并撰写成发言稿。
【提出具体建议】在参加“妈妈的唠叨”活动时,为帮助孙萌消除对妈妈唠叨的不满和彼此的误解,以增进母子感情,请你给孙萌提出两条行之有效的建议。
【谈谈活动收获】活动结束后,请你谈谈在此次活动中的收获。

口语交际。
小明同学缺乏人生理想,没有学习热情,看到电视报道大学生找工作难后,更是心灰意冷,总觉得能拿到初中毕业证书就行了。作为他的好友,你将如何劝说他呢?(2分,60字以内)
你可以这样说:

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