2011年是中国共产党成立90年，全国各地以唱红歌的形式庆祝党的生日。某班举行“红歌与民族精神主题班会”。就弘扬和培育民族精神的重要性，同学们积极踊跃发言：中国共产党成立的90年，是艰苦创业的90年，也是光辉灿烂的90年，唱红歌有利于弘扬民族精神，继承优良传统，激发爱国情怀；有利于抵制外来腐朽思想文化的影响；弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。
阅读材料，回答问题
（1）如果让你作代表发言，谈谈为什么要弘扬民族精神，请列出你的发言提纲。
（2）作为一名中学生，你认为应怎样做才能更好地弘扬民族精神？
截至2009年年初，国务院法制办对市县依法行政状况进行的调查显示，我国行政决策新机制逐步完善，公民参与、专家论证和政府依法决策相结合的模式开始形成，越来越多的公民有序参与政府管理，决策的科学性、民主性进一步增强。各地各部门不断探索，把行政决策纳入规范化、制度化、法律化轨道。
运用《政治生活》的有关知识回答：
（1）公民参与民主决策有什么政治意义？
（2）公民可以通过哪些渠道参与民主决策？
近年来，在国际文化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此，一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化。
针对这种现象，高二某班同学以“有必要抵制洋节吗？”为主题，准备组织一次辩论会。
（1）假定你是正方的主辩手，你方的观点是什么？运用所学《文化生活》知识陈述你的理由。
（2）假定你是反方的主辩手，你方的观点是什么？运用所学《文化生活》知识陈述你的理由。
44年前，一名普通战士在即将爆炸的炸药包前纵身一跃，维护了人民的生命安全，实现了自己的豪迈誓言：“我要一不怕苦，二不怕死，做一个大无畏的人！”一个伟大的名字——王杰，在神州大地广为传颂，成为那个年代人们心中的一座丰碑。王杰“一不怕苦，二不怕死”的现实意义在于，它告诉我们，一个国家、一个民族，万万不能缺少自己的民族精神，这种精神力量对于一个民族生存发展的作用，是无论怎么估计都不过分的。英雄王杰用生命铸就的“一不怕苦，二不怕死”精神已成为中华民族精神的一部分，激励着亿万人民在全面建设小康社会的征途上阔步前进！
（1）王杰精神与中华民族精神之间有什么关系？
（2）请从文化生活角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。
2009年8月14日，作家冯骥才来到云冈石窟所在地，参加“中国雕塑之都”新云冈计划时表达了下列观点：
“作为历史文化艺术的创造者，如果老百姓都不知道先辈创造的文化艺术，那我们的文化传承就会断裂，就会失落，这将是一个很大的悲哀。作为今天的社会文明建设者，我们有责任把我们的历史文化香火传延下去。”
在他的提议下，大同市已经开始实施“中国雕塑之都”新云冈计划：体现“传承”与“创造”的双重特征，创造一个与传统文化相媲美、相传承的现代雕塑艺术城市。
运用文化生活有关教育的知识，结合上述观点，说明我们该如何把“历史文化香火传延下去”。
2009年7月22日，国务院常务会议通过了《文化产业振兴规划》，这是继纺织、轻工等规划之后的第十一大产业振兴规划。国家将重点推进的文化产业包括：文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐等，并开展相应活动。将从降低准入门槛，加大政府投入，落实税收政策，加大金融支持等方面予以支持。
运用文化作用的知识，说明出台《文化产业振兴规划》的依据。(12分)