作文。（6 0分）
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文。
要求：1.文体不限(诗歌除外)；题目为《在尝试中成长》2.字数不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
下面两题，任选一题作文。
（1）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_______给自己”为题，写一篇文章。（请先在横线上把题目补充完整）
（2）请以“换一个角度看”为题写一篇作文。
写作要求：
①除诗歌外，其他文体不限；
②不少于600字；
③不得抄袭，不得套作；
④行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。
按要求从以下二题中任选一题作文。
【题一】煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫……
要求：
1、依据提供的情景，以其作为文章的开头或结尾，写一篇散文；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，不少与600字。
2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的哲理。
【题二】“邂逅 ”或“的邂逅”
要求：补全题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。
小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是爱，好好对待身边的人，爱到就是幸福．．．．．．
请以“幸福的背后，是____________ ”为题作文。
要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600字。
在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
要求：⑴大胆选择你能驾驭的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；⑵不少于600字；⑶书写工整、规范、美观；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的文字，按要求作文。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。人生，就是一个不辍前行不断成长的路。一路上有滂沱的大雨、失意的沮丧，也有和煦的春风、成功的喜悦，还有仁者的呵护、智者的指引，更有绚烂的阳光、奋进的呐喊……
让我们回眸这段弯弯曲曲的成长之路，盘点成长中沉淀下来的记忆。老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界的某一景致……都会触动我们的心灵，让我们深切地感悟生活；并继续行走在人生之路上……
请以“启迪”为标题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；
②不少于600字；
③文中不能出现考生的姓名和班级。