名著阅读。
瞧，汤姆现在可神气了，他成了英雄。他一改往日的蹦蹦跳跳，走路时，腰板挺直，俨然一副受人注目的海盗相。是的，他从人群中走过时，既不看他们一眼，也不理睬他们说什么，把他们全不当一回事，小家伙们成群结队跟在他身后，并以此为荣。汤姆也不介意，仿佛自己成了游行队伍中的鼓手或是进城表演的马戏团中的领头那样受人注目。与他同龄的伙伴们表面上装着根本不知道他曾走失过那回事，但心里却忌妒得要命。他们要是也能像这个鬼东西那样，皮肤被晒得黝黑，又如此受人仰目，那死也瞑目，但就是拿马戏团来换，汤姆一样也不愿让给他们。这段文字出自《 》，作者是美国 。
文段运用了哪些描写方法刻画主人公骄傲自得的样子？
名著阅读下列关于文学名著的表述，有误的一项是（ ）
| A．《水浒传》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等。 |
| B．武松是绿林好汉中富有血性和传奇色彩的人物。他从替兄报仇开始，斗杀西门庆，醉打蒋门神，风雪山神庙，血溅鸳鸯楼，一步步被逼上梁山。 |
| C．《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。 |
| D．笛福的《鲁滨孙漂流记》成功刻画了“硬汉子”鲁滨孙的形象。他在孤岛上为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于取得了成功。 |
读2012年央视春晚相声节目《奋斗》的台词，回答文后问题。
曹云金：电视剧《西游记》台词我熟，尤其是 A的台词。
刘云天：您说说。
曹云金：“大师兄，师傅让妖精抓走了，大师兄，二师兄被妖精抓走了，大师兄，我被妖精抓走了。”“师傅，大师兄说得对；师傅，二师兄说得对……”“放心吧，师傅，大师兄会来救咱们的。”……
①相声演员曹云金说的是“A”的台词，A指______________（人物名）。
②“二师兄”在《西游记》中是个重要人物，请你用简练的语言写一个关于他的故事。
_________________________________________________________________________读下面一则寓言故事，回答文后问题。
乌龟和老鹰
乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。
这则寓言故事选自《________________________________》，它告诉我们：________
_____________________________________________________________。
名著阅读。(6分)《钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了_________(主人公) 这一无产阶级英雄形象，在他身上具有___________的精神。(2分)
《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集。其中揭露了封建教育对儿童天性的束缚和压制的文章是_____________和______________。(2分)
有人说：鲁迅是民族的灵魂。鲁迅是近百年来对中国文化及中国人了解最深的思想者，也是最具独立思考与艺术个性的伟大作家。请你结合有关的作品和情节说说读过《朝花夕拾》后你思想受到的启发或影响。(2分)
名著阅读。英国作家乔纳森• 斯威夫特所写的《》一书，描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、________等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英国社会现实的讽刺。（2 分）
下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，回答问题。
“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，从上图中任选一个人物具体说明这一特点。
示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中，成功刻划了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。
走进名著
根据下面句子特点，再仿写两个句子
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
读《____________》，____________________________________；
读《____________》，____________________________________。
阅读名著选段，完成下列题目。(选作三题)(3分)
恩师是让人永远怀念的。他如永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖的闪亮。
下面是摘自不同作品中书写恩师的内容，请按要求回答问题。
(甲) 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
（乙）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。
(丙) 费奥多尔·朱赫来，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他，听得入了神。
（丁）但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师便是我的慈母。
甲段出自作品集（书名）；乙段中“他”指（写出人名）；
丙段选自（书名）；丁段作者是。