2011年3月27日,中国国家博物馆开始免费向公众开放,《古代中国》和《复兴之路》大型基本陈列,中国古代青铜、佛造像、瓷器艺术展,潘天寿、李可染、黄胄等国画大师代表作正式与广大观众见面。在 “十一五”期间,中国公共文化设施免费开放加快推进。全国各级宣传文化部门管理的公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地共有1743家已向社会免费开放。到2012年底,将实现美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放。但“三馆”免费开放后,客流量井喷,也引发场所公共设施损坏严重、管理维护经费不足、秩序混乱、社会治安隐患等问题;一些游客的不文明举止,在外宾面前影响了中国的形象。
运用政治生活的知识,为解决“三馆”免费开放带来的问题提几点建议。
阅读材料,回答问题。
材料一:2010年3月5日,温家宝总理在政府工作报告指出,加快转变经济发展方式是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键,也是转变经济发展方式的关键。要坚持把推进自主创新作为转变发展方式的中心环节。
材料二:H 省GDP和新兴产业发展示意图。
注:2009年该省六大新兴产业形成了新的消费需求,销售收入增长26%,明显高于工业平均增速,产业规模超过1.5万亿元,占全部工业销售收入的21%,成为全省调整产业结构、转变发展方式的一大亮点。该省单位地区生产总值能耗下降6%左右,化学需氧量和二氧化硫排放量分别削减3%和5.1%,成为全国唯一连续三年完成总量减排指标的省份。该省出口贸易与其他地区相比,受国际金融危机冲击相对较小。
结合材料,分析大力培育和发展战略性新兴产业的意义。
材料反映了2009年大蒜价格变动的多方面经济关系,概括材料中体现的经济学道理。
材料 |
经济学道理 |
示例 2008年大蒜种植面积下降,直接导致了今年的大蒜产量急剧下降,在很大程度上推高了大蒜的价格。 |
供给影响价格 |
材料一民众普遍认为大蒜能够杀菌、提高身体免疫力,甚至能够避免感染甲流,这对大蒜价格的上扬起到了推波助澜的作用。 |
① |
材料二大蒜价格上涨,经销商们获得暴利,不少外行人也眼热起来,纷纷加入大蒜![]() |
② |
材料三看到今年大蒜价格喜人,很多蒜农已经在扩大大蒜的种植面积,仅金乡一个县的种植面积就将扩大![]() |
③ |
(12分) 2010年5月1日至10月31日举行的上海世博会是探讨人类城市生活的盛会;是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐;将成为人类文明的一次精彩对话。上海世博会将整合并放大再筹备和举办过程中所形成的品牌、内容、场地参展者和游客需求等独有资源,通过政
府投入、企业品牌赞助、特许经营、活动与项目经营、门票销售和园区内场地经营等项目的开展,开创政府、企业、民众共同办博、共求发展、共展风貌、共享成果的良好局面。
根据材料,分析 “政府、企业、民众共同办博”的经济意义。
(17分)某校高三学生围绕“就业和再就业问题”成立探究学习小组,通过实地走访、网上查阅资料等途径搜集到以下信息。
材料一 C县劳动力市场近期需求情况(单位:人)
电脑操作人员 |
外语人才 |
一线技术人员 |
一线生产工人 |
|
需求 |
112 |
105 |
567 |
2287 |
报名 |
850 |
668 |
1765 |
6783 |
材料二在人才市场走访时,他们了解到,C县需勤杂工200人,但报名的只有85人。一位下岗失业的青年女工这样议论:“我没有技术,干勤杂工既没有面子,又没有意义,就在家等机会吧。”
(1)结合材料一、二和我国实际分析我国劳动者就业难的原因。
(2)在查阅材料的过程中,同学们还发现在从业过程中,因为劳动报酬问题而引发的劳资纠纷时有发生,一些人采取极端手段讨薪而造成严重后果。怎样才能有效合法地维护劳动者的权利成为同学们讨论的焦点。如果你参与他们的讨论,你会提出哪些有效的措施?
阅读下列表格和材料,然后回答问题。
表一:近5年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2005年 |
2006年 |
20![]() |
2008年 |
2009年 |
340 |
408 |
495 |
559 |
610 |
注:我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1 000万左右。目前农村富余劳动力1.7~2.1亿人。2007年~2008年约有250万人没找到工作,估计2009年的大学生就业人数为860万人。
表二:我国2008年的人才供需结构对比
硕士生及其以上 |
本科毕业生 |
大专毕业生 |
|
用![]() |
19% |
47% |
35% |
劳动力的供给情况 |
17% |
67% |
26% |
表三:对3000名2009年毕业大学生就业意向调查情况
首选地 |
沿海发达地区 |
中部城市 |
西部和北部地区 |
74.8% |
25.2% |
2% |
|
首选单位 |
传统白领 |
传统蓝领 |
新兴 |
71% |
27% |
2% |
(1)上述表格反映了我国就业状况的哪些特点?(9分)
(2)如果你是一名大学生,你应如何实现就业?(9分)