选出没有错别字的一项（）A．玷污诅咒雏形多姿多采B．糅躏宛转-优题课

下面对修辞方法的判断和分析有误的一项是：

A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
理解：这句话中“盼望着，盼望着”使用了反复的修辞手法，强调了作者盼望春天的急切心情。

B．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。
理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。

C．那阳光滴滴答答，小心翼翼地从林间洒落下来，照着我的肌体，生怕晒黑我的皮肤。
理解：这句话运用了拟人的修辞方法，形象地写出了林中阳光温和的特点。

D．有责任感的“80后”现在少吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于奉献。

理解：这句话运用设问的修辞方法，自问自答，强调了现在有很多有责任感的、勇于奉献的“80后”。

下列各句中划线的成语运用有误的是：

A．学生英语水平尚未达到一定程度时，如果盲目推行双语教学，那就无异于拔苗助长。

B．做人要懂得满足，千万不能得陇望蜀，不然只会失去的更多。

C．我看着街上人烟稀少，车水马龙，眼前有些迷蒙，家乡不远了。

D．超市货架上的物品琳琅满目，摆放得井然有序。

下列词语中没有错别字的是：

A．安祥匾额苍茫高屋建瓴	B．惭愧侧隐颁发跋山涉水
C．耽误烽烟戳穿班门弄斧	D．分泌发髻淳朴变本加利

下列词语中划线字读音完全正确的是：

A．猝然（cù）惩罚（chěng）比较（jiào）刚正不阿（ē）

B．差事（chāi）庇护（pì）避讳（huì）断壁残垣(yuán)

C．氛围（fēn）巢穴（xué）逮捕（dǎi）称心如意(chèn)

D．翡翠（fěi）荡漾（yàng）鼎盛（dǐng）厚此薄彼（bó）

下列各句中，没有语病的一项是

A．学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。

B．文艺作品的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，而在于它的词语用得是地方。

C．她跳的这段独舞，给人总的感觉是很青春，很阳光。

D．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。