图3是人们常用的一种繁殖果树的方法。
请据图回答：
⑴ 图中1指的是 ，2指的是 。这种繁殖方法叫 。
⑵ 进行如图的操作时，应当使1和2的 紧密结合，以保证1成活。
这种生殖方式属于植物的 （填“有性”或“无性”）生殖。
⑶ 人们常常用这种方法繁殖果树的优点是（ ）
| A．缩短植物成熟时间 | B．增强植物生活力 |
| C．使后代保持亲本性状 | D．有利于大量繁殖新个体 |
某生物学兴趣小组在学习遗传规律后，对人群中耳垂的遗传情况进行了调查（相关基因用 表示），结果如表所示。请据此回答以下问题：
（1）第3组家庭中出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为____________现象。
（2）根据第____________组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性，其中____________是隐性性状。
（3）第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子，若其再生育一个孩子，是无耳垂男孩的概率为____________。
（4）在分析调查结果时，有同学怀疑第2组数据统计有误，其理由是“第2组家庭夫妇中，一方基因型为 ，另一方的基因是为 ，其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近 ”。你赞同吗？说说你的理由：____________。
习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保护中国的粮食安全，一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网，请据此回答以下问题：
（1）从农田生态系统的组成成分看，图中缺乏的成分是____________（答两点）。
（2）农田生态系统的食物网中，青蛙和蜘蛛的种间关系有____________（答两点）
（3）太阳能通过水稻的____________作用输入农田生态系统，食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的____________（填物质）获得能量，从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是____________。
（4）防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一，请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议：____________。
某生物学兴趣小组在学习光合作用后，利用课后服务实践活动时间，开展了“利用光合作用绘制小熊画”的趣味实验，部分操作如图所示。请据此回答以下问题：
（1）操作②-④的正确顺序是____________。
（2）操作③暗处理的作用是____________；操作④碘液染色之前，要用酒精作____________处理。
（3）若该实验成功绘制出小熊画，则其同时也验证了绿叶在光下合成____________、光是光合作用的____________条件
（4）操作④染色后，叶片部分区域呈浅色，构建出小熊轮廓，完成小熊画绘制，这些浅色区域出现的原因是____________。
果蝇的有眼和无眼性状由常染色体上一对基因A、a控制，有眼为显性，无眼为隐性。下图是雄果蝇体细胞染色体组成图，I、Ⅲ、Ⅳ代表常染色体，X、Y代表性染色体。
请据图回答下列问题：
（1）果蝇的 基因是具有_________的 片段。
（2）雄果蝇的体细胞中有8条染色体，产生的精子中有__________条染色体，染色体组成分别是__________，这些染色体是由__________和蛋白质组成。
（3）动物中缺失1条染色体的个体通常不能存活，但果蝇缺失1条Ⅳ号染色体（点状染色体）可以存活，且能繁殖后代。某兴趣小组想探究控制果蝇有眼与无眼的A、a基因是否位于Ⅳ号染色体上，设计了如下实验。请补充完整：
实验思路：选取缺失1条Ⅳ号染色体的纯种有眼雄果蝇与染色体正常的纯种__________（填“有眼”或“无眼”）雌果蝇杂交。
请预测并写出实验结果和结论：________
《世说新语·假谲》记载：“魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰‘前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。’士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。”根据记载回答下列问题：
（1）在听到关于“大梅林”的描述过程中，声波会引起士卒_________的振动，通过听小骨传到内耳，刺激了内耳的__________内对声波信息敏感的感觉细胞。
（2）从反射类型的角度来分析，“士卒闻之，口皆出水”的反射类型属于___________，这一过程反射弧的结构模式为________（用文字和箭头表示）。
（3）“士卒闻之，口皆出水”的反射建立后，如果士卒经常“闻之”，而未吃到“梅”，他们分泌唾液会不断减少，甚至不再分泌唾液，这说明__________。
（4）人体通过感觉器官感知周围环境，从而调节生命活动，以维持自身的生存。我们要爱惜自己的感官，如不要长时间戴耳机听音乐，不要躺着看书，请你提出其他保护感官的具体措施______（至少写出2种）。