实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。
(1)写出图中标号仪器的名称:① , ② 。
(2)反应原理:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ________________。
(3)气体制备:高锰酸钾制氧气的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(4)气体收集:实验室收集氧气可选用C装置或 装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 (填字母)
A.当导管口刚有气泡冒出时
B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(5)气体验满:检验氧气用排空气法是否收集满的方法是 _______________ 。
(6)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置和收集装置是 (填字母序号)。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是 _______。
下列反应的化学方程式及基本反应类型。
(1)磷在空气中燃烧;反应类型
(2)锈铁钉放入过量的稀硫酸中;。
(3)有水生成的复分解反应。
用适当的化学符号和数字回答:
(1)常用作建筑材料、改良酸性土壤的碱;(2)三个钠原子;
(3)两个二氧化氮分子;(4)2个氢氧根离子。
(5)某粒子的结构示意图为该粒子可用符号表示,
它与镁离子形成化合物的化学式为。
化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据图1回答:①写出a的名称;(0.5分)②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是;(0.5分)
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是;
A.用高锰酸钾制氧气 | B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 |
C.用锌与稀硫酸制氢气 | D.用双氧水与二氧化锰制氧气 |
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图4中选取
___(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
雨水资源化是一种发展趋势,2010年上海世博会所使用的场馆大都建立了雨水利用系统,大大提高了雨水利用率。
(1)雨水在降落过程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨。若要测定某雨水酸度,可使用
(2)雨水受到SO2污染时,将发生SO2与水的反应,写出该反应的化学方程式:;空气中的SO2主要来源于
(3)收集的地面雨水常携带树叶、塑料袋等不溶杂物,处理雨水时应进行沉降、;
(4)要使主要受SO2污染的酸雨可被回收利用,必须对其酸性进行中和,你认为以下较为经济有效的方法是加入适量的固体(填序号)。
A.NaOH | B.Ca(OH)2 | C.CaCl2 | D.Na2CO3 |
从H 、O 、 C 、N 、Ca 、五种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个氢氧根离子;
②二个醋酸分子;
③硝酸铵中显-3价的氮元素
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①水溶液呈碱性的氮肥是;
②作建筑材料的盐是。
③溶于水后溶液呈碱性的气体;