下列对比实验不能达到实验目的是
选项] |
实验目的 |
实验设计 |
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实验一 |
实验二 |
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A |
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 |
将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 |
B |
催化剂对化学反应速率的影响 |
将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中 |
将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%过氧化氢溶液的试管中 |
C |
酸雨危害的模拟实验 |
将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中 |
取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中 |
D |
人体吸入和呼出气体中二氧化碳含量的比较 |
向一瓶呼出的气体中伸入燃着的木条 |
向一瓶呼出的气体中倒入少量澄清石灰水 |
右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中不正确的是
A.a的溶解度大于b的溶解度 |
B.在t℃时,a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同 |
C.当a中含有少量b时,可以用冷却热饱和溶液法提纯a |
D.a、b都属于易溶物质 |
在一定温度下,某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下变化:
溶液甲 溶液乙
溶液丙,下列结论正确的是
A.溶液甲可能是饱和溶液 |
B.溶液乙一定是不饱和溶液 |
C.溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等 |
D.溶液丙若再蒸发5 g水,析出的晶体质量一定等于2 g |
一定质量的硝酸钾不饱和溶液,恒温蒸发水分直到有少量晶体析出。在此过程中,溶质的质量分数(a%)与时间(t)的变化关系,下列图示正确的是
实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放。如图,现有部分药品按某种规律的摆放在实验桌上。做“硫酸的性质”的实验时,某同学取用BaCl2溶液后,应把它放回的位置是
化学实验课上,老师演示了一个速冻小魔术:他在一个小木板上撒了一些水,然后放上一个小烧杯,杯中加入半杯蒸馏水,随后他向杯中加入另一种物质,片刻以后,他提起烧杯,杯子和木板紧紧粘在一起。老师加入的物质可能是
A.生石灰 | B.氢氧化钠固体 |
C.食盐 | D.硝酸铵 |