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题文

在学校科技节活动中,一位高一年级同学给同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

(1)魔术一“奇花变色”
道具如图1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为      色该魔术中没有涉及的性质是         (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的  B.氨分子有一定质量 
C.氨气具有还原性       D .氨水显碱性          
E.氨气极易溶于水
道具如图2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为              (用化学方程式表示)。
(2)魔术二 “滴水生火”、“吹气生火”
道具如图3所示,在蒸发皿上放一小团脱脂棉,在里面裹入一种淡黄色的化合物,对着脱脂棉吹气或者用胶头滴管滴几滴水,一会脱脂棉会燃烧起来。淡黄色化合物为:    。(填化学式)“吹气生火”发生的化学反应方程式是:           。该反应中淡黄色化合物的作用是:        (填字母序号)。
A.氧化剂    B.还原剂    C.即做氧化剂、又做还原剂   
D.即不做氧化剂、又不做还原剂
(3)魔术三 “蔬菜汁”变“橙汁”变“西瓜汁”
道具如图4所示,在浅绿色的“蔬菜汁”中滴入浅黄绿色的A,溶液变为“黄色橙汁”, “橙汁” 里面有   离子,向“橙汁” 里加入无色溶液B 溶液变为“红色西瓜汁”其离子方程式                      
有同学说,直接在“蔬菜汁”中加入NaOH会看到                       的现象,其颜色变化的化学反应方程式:                      

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
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相关试题

某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:
(1)上述实验中发生反应的化学方程式有
(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是
(3)实验室中现有等4中溶液,可与实验中溶液起相似作用的是
(4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措施有(答两种);
(5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。

实验
混合溶液
A
B
C
D
E
F
4mol/LH2SO4/mL
30
V1
V2
V3
V4
V5
饱和CuSO4溶液/mL
0 {007}
0.5
2.5
5
V6
20
H2O/mL
V7
V8
V9
V10
10
0

①请完成此实验设计,其中:V1=V6=V9=
②该同学最后得出的结论为:当加入少量溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因

苯是一种重要的化工原料,也是一种重要的溶剂。请回答下列问题:
⑴把苯加入到盛有溴水的试管中,液体会出现分层现象,充分振荡、静置,出现橙红色液体的一层在层(填“上”或“下”);
⑵把苯加入到盛有少量高锰酸钾溶液的试管中,振荡后,酸性高锰酸钾溶液不褪色,说明苯分子中(填“有”或“没有”)碳碳双键;
⑶在浓硫酸作用下,苯在50~60℃可以与浓硝酸反应生成硝基苯,反应的化学方程式为

已知A、B、C、D、E是短周期中的5种非金属元素,它们的原子序数依次增大。A元素原子形成的阳离子核外电子数为零,B原子的最外层电子数是内层电子数的2倍。C、D在元素周期表中处于左右相邻的位置,它们的单质是空气的主要成分, E元素与D元素同主族。
(1) 请写出元素符号:A_______, E______。
(2) C的气态氢化物的水溶液呈_______ 性(填“酸”、“碱”或“中”),写出C的气态氢化物的电子式_____________,以及与HCl形成的盐的化学式______________ 。
⑶A、B两元素形成的相对分子质量最小的有机物的分子式,空间构型是

A是面粉中的主要成分,C与E反应可生成F,D能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应产生砖红色沉淀。下图是A、B、C、D、E、F等几种常见有机物之间的转化关系图:

根据以上信息完成下列各题:
(1)A的化学式为____________,B的名称为_____________。
(2)C的结构简式为__________,D的结构简式为__________,F的结构简式为__________。
(3)C和E反应生成F的化学方程式为_________________________________。
(4)E与小苏打溶液反应的化学方程式为_______________________________________。

Ⅰ.可逆反应:A(g)+3B(g)2C(g)+3D(g),取1 mol A和2 mol B置于2L容器内。1分钟后,测得容器内A的浓度为0.2 mol/L。
(1)这时B的浓度为________mol/L,C的浓度为________mol/L。
(2)这段时间内反应的平均速率若以D的浓度变化来表示,应为________mol/(L·min)。
(3)如果保持容器内温度不变,反应前和反应后容器内压强之比为_____(最简整数比)。
Ⅱ.电解原理在化学工业中有广泛应用。下图表示一个电解池,装有电解液a;X、Y是两块电极板,通过导线与直流电源相连。若X、Y都是惰性电极,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两边各滴入几滴酚酞试液。请回答以下问题:

(4)在X极附近观察到的实验现象是:放出气体且______________。检验Y电极反应产物的方法是:把__________________放在Y电极附近,试纸变蓝色。
(5)当通过电解池通过1 mol电子时,两极共收集到________L气体(标准状况),电解池内的液体稀释到500 mL时,NaOH溶液浓度为________mol/L。

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