下列句子没有语病的一项是 （ ）
| A．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 |
| B．看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍，同桌共读。 |
| C．“十一”期间，滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。 |
| D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 |
下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（）
| A．诘据（jié）生意盎然（àng） | B．栈桥（zhàn）言简意赅（hài） |
| C．褴褛（lǔ）一筹莫展（chóu） | D．寒噤（jìn）玲珑剔透（tī） |
下列各项对《格列佛游记》的理解不正确的一项是（） (3分)
| A．小人国中的高跟和低跟党之间的争斗影射了现实社会中法国的两党之争。 |
| B．作者借由大人国国王之口大加指责现实社会中的营私舞弊、侵略战争和法律不公的现象。 |
| C．飞岛国对属地的居民采取的残暴的惩罚手段，批判的是一种残酷的殖民统治。 |
| D．慧骃国的出现告诉人们，只有生活在自然状态下的人，才是纯洁高尚的。 |
填入下列横线处，最恰当的一项是（）
画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，让听众自去体味；教师讲课，。
| A．不厌其烦，务求细致到位，让学生茅塞顿开。 |
| B．洋洋洒洒，挥洒淋漓尽致，让学生身临其境。 |
| C．循循善诱，讲解深入浅出，让学生如坐春风。 |
| D．言简意赅，有意引而不发，让学生充分思考。 |
下列句中加点词语运用错误的一项是（）
| A．他踌躇良久，始终不知该如何开口向老师解释这件事。 |
| B．亭已破旧，无可驻足之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神， 令人点头会意。 |
| C．这座古村落，位于太行山深处，环境优美，民风淳朴，到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。 |
| D．两位相交多年的好友，由于一点小小的误会，最终分道扬镳。 |
下列加点字解释有误的一项是（）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。
| A．戚：忧伤 | B．涕：鼻涕 | C．生：使……活下去 | D．病：困苦不堪 |