下面语段中画线部分都有语病，请分别提出修改意见。
4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。省委、省政府追授他“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。（2）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。
修改意见：（1） （2）
根据划线句子仿写。
学会宽容，宽容是呑吐日月的海洋，是接受阳光暴雨的天空，是，宽容是吹开闭关保守的春风，是。拥有宽容，我们的人生会因此更加幸福。
专题与语文实践活动。
学习“鸟”的专题之后，语文老师准备上一节语文活动课，主题是“走进鸟世界，感受鸟文化”，在这项活动中，你会担当不同角色。活动一：你是语文课代表。老师让你策划这节课，你准备课上安排哪些活动？（至少两个内容）
活动二：你是主持人。请你拟写开场白。
活动三：你是欣赏者。下面是《诗经 燕燕》中的一章，说说诗中“燕”这一意象的内涵。
燕燕于飞，差池其羽。之子于归（指女子出嫁），远送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。
口语交际与綜合性学习
8、口语交际
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每年清明节人们返乡祭奠亲人，引发了大量火灾，造成了巨大的损失。文明祭奠，安全祭奠十分必要。假如你是一名消防队员，你会用怎样得体的语言劝导人们防范火灾发生呢？你这样劝说：
四月的古隆中，繁花似锦，风景秀丽，游人如织。一个中学生伸手摘了一朵郁金香花拿在手里玩。假如你看见后，你会怎样劝说他？
小军最近有一个烦恼，就是在他正学习得投入时，经常有同学向他请教问题，打断了他的思路。他不知道该怎么对同学说，请你帮帮小军，建议他可以这样说：“__________________？”