下列说法中正确的是（ ）。
| A．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 |
| B．蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应 |
| C．空气中氧气的质量约约占空气质量的1/5 |
| D．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气 |
电解水生成氢气和氧气的过程属于（ ）
| A．化学变化 | B．物理变化 | C．化合反应 | D．置换反应 |
下列有关溶液的说法正确的是（ ）
| A．将植物油与水混合，得到的是溶液 |
| B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 |
| C．将10％的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％ |
| D．将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％ |
物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）
| A．生铁和钠的性质不同，是由于含碳量不同 |
| B．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同 |
| C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同 |
| D．CO和CO2的性质不同，是由于CO2比CO中的氧原子多 |
右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面
高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是（ ）
| A．b管中铁钉不会锈蚀 |
| B．L端与R端液面高度仍然保持一致 |
| C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 |
| D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 |
科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（ ）
| A．①②是事实，③④是推论 | B．①②④是事实，③是推论 |
| C．①是事实，②③④是推论 | D．③④是事实，①②是推论 |