2011年11月13日，亚太经合组织第十九次领导人非正式会议在美国夏威夷州首府檀香山举行。这次会议以“紧密联系的区域经济”为主题，主要讨论亚太地区经济增长、区域经济一体化、绿色增长、规制合作等议题。这表明亚太经合组织
| A．是当今世界最大的区域性经济合作组织 |
| B．推动着本地区贸易和投资的自由化、便利化 |
| C．宗旨是以共同体的方式，实现各成员国共同目标 |
| D．合作方式是以磋商代替谈判，以法律协定代替论坛承诺 |
强调文化与金融的融合，这在一定程度上体现了（）
| A．文化与经济相互影响、相互交融 |
| B．文化的发展促进了经济的发展 |
| C．文化发展是社会发展的唯一标志 |
| D．经济发展了，文化必然发展 |
龙泉宝剑始于春秋战国时期，距今已有2600多年的历史，是中国古代兵器的代表，是中国著名的汉族传统工艺品之一。龙泉宝剑被浙江省人民政府列为浙江省第一批非物质文化遗产，并且也是首批国家级非物质文化遗产。从文化生活的角度来说，文化遗产（）
| A．是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 |
| B．是指世界文化与自然双重遗产，有历史、审美价值 |
| C．是一个国家历史文化成就的重要标志，应该给予保护 |
| D．是一个民族文明程度的重要标志，是其创造性的体现 |
中科院院士杨叔子说：一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；一个国家，一个民族，没有民族精神，没有人文精神，不打自垮。“一打就垮”和“不打自垮”都说明了必须（）
| A．提高国家的文化竞争力 | B．提高国家的国际影响力 |
| C．提高国家的科技水平 | D．弘扬国家的民族精神 |
教育部决定在全国10个省．市．自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。教育部此举表明（）
| A．传统文化是中华民族之魂 |
| B．京剧国粹应全盘继承 |
| C．传统文化可以促进青少年的全面发展 |
| D．教育在文化传承中具有重要作用 |
学史可以着成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明（）
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．科学文化修养决定思想道德修养 |
| C．自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展 |
| D．世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 |