下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 |
B.找准枝条的上下端,防止颠倒 |
C.所用每个枝条都应留3~4个芽 |
D.此探究活动中不存在对照实验 |
下列关于生物学实验的叙述,正确的是()
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;探索酶活性受温度影响实验中,一般用过氧化氢与过氧化氢酶 |
B.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢 |
C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同 |
下图中,能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是()
下列有关ATP的叙述,正确的是()
A.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸,其合成所需能量由线粒体和叶绿体提供 |
B.无氧条件下,光合作用是细胞中ATP的唯一来源 |
C.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量 |
D.人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 |
下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是
A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究 |
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水 |
C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所 |
D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径 |
受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如图所示,下列有关叙述不正确的是()
A.该过程以膜的流动性为基础 |
B.该过程不能体现细胞膜的选择透过性 |
C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运 |
D.受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能 |