某项测试成绩满分为10分,现随机抽取30名学生参加测试,得分如图所示,假设得分值的中位数为me,平均值为,众数为mo,则
已知且函数恰有个不同的零点,则实数的取值范围是()
将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴为()
实数满足,则对于①;②;③中可能成立的有()
知等差数列满足,且数列是等比数列,若,则()
若条件,条件,则是的()
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