下列句子按顺序编为四组，填入横线处最恰当的一项是
王国维的“三种境界说”可以用来很好地描述科学研究的过程。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”是第一境，为准备期。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是第二境，为探索期。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是第三境，为豁朗期。周立伟先生认为在这之后应该还有一种境界，即“行到水穷处，坐看云起时”。_________________________-
①这种变化是科学研究第四境的形象说明。
②这句诗形象地表达了科学研究进一步深化与探索的过程，令人遐想。
③看吧，小溪流到了尽头. 仿佛到了绝地，忽然云霭从远处升起，云天一色，时隐时现，多么美妙的变化啊。
④“行到水穷处”讲的是实践检验，“坐看云起时”讲的是理论升华，为验证期。
| A．①③②④ | B．②④①③ | C．②③①④ | D．①②③④ |
下列词语中划线的字，每组读音都不同的一项是（）
| A．形骸/言简意赅驰骋/伶俜国殇/曲水流觞溯源/朔日 |
| B．杯盘狼藉/慰藉海市蜃楼/妊娠押解/邂逅剽窃/骠勇 |
| C．复辟/辟谣倔强/角逐箭镞/簇拥提纲挈领/锲而不舍 |
| D．遂愿/半身不遂模具/模板艾蒿/竹篙翡翠/菲薄 |
下列各句的句式特点与例句相同的一项是
例句：此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教
| A．因人之力而敝之，不仁 | B．秦王购之金千斤，邑万家 |
| C．太子及宾客知其事者 | D．然不自意能先入关破秦 |
下列句中“以”意义与用法理解不正确的一项是
| A．常以身翼蔽沛公介词，相当于“用” |
| B．樊将军以穷困来归丹介词，相当于“因为” |
| C．若舍郑以为东道主动词，相当于“认为” |
| D．乘彼垝垣，以望复关连词，相当于“来” |
对下列加点词语的解释不正确的一项是
| A．秦之遇将军，可谓深矣遇：对待 |
| B．从骊山下，道芷阳间行道：取道 |
| C．女也不爽，士贰其行爽：差错 |
| D．我戍未定，靡使归聘聘：聘请 |
依次填入下面语段中的语句，衔接最恰当的一组是
中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”，＿＿＿＿， ＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。
①使中国封建社会得以维系、变革与发展
②以“仁”来塑造社会、教化人生
③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴
④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范
⑤是中国儒家文化的核心价值追求
⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领
| A．④⑥⑤②①③ | B．②④⑥③⑤① |
| C．②⑤④⑥③① | D．④⑤②①⑥③ |