某兴趣小组想通过物块在斜面上运动的实验探究“合外力做功和物体速度变化的关系”。实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①
∝
，②∝v
，
③∝v2。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点时的速度），每次实验，物体都从初始值置处由静止释放。
该实验中是否需要测出物体的质量 不 。
同学们设计了以下表格来记录实验数据。其中L1、L2、L3、L4……，代表物体分别从不同高度处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离，v1、v2、v3、v4……，表示物体每次通过Q点的速度。
他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L一v图象，并得出结论形∝v2。他们的做法是否合适，你有什么好的建议？不合适。再做L-v2在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小 不会 （填“会”或“不会”）影响探究的结果。
某组同学设计了“探究加速度
与物体所受合力
及质量
的关系”实验．图（）为实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得．
（1）在“探究加速度与质量的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量分别记录小车加速度与其质量的数据．图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2．（结果保留二位有效数字）
（2）在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度
与其质量的图象．乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量倒数
的图象．两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。你认为同学
（填“甲”、“乙”）的方案更合理，请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．
（3）在“探究加速度与合力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图（
），该图线不通过坐标原点，试分析该图线不通过坐标原点的原因 ．
在测定电源电动势和内阻的实验中某同学所用电路图和测得的数据如下。
（1）本实验的系统误差主要是由____________引起的。
（2）用给出的数据在图中画出U－I图线，可以发现该同学记录的第______组数据有误。
（3）求得电动势E＝________V，内阻r＝________Ω。（均保留两位有效数字）
请读数：图1 mm，图2 mm
“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，
（1）某同学在连接测量电路（如图）中有一处错误，连线编号是
（2）符合要求的做法是
| A．闭合电键前必须检查滑动变阻器滑片的位置使之起到保护作用 |
| B．实验所用滑动变阻器阻值越大越好 |
| C．实验测3组数据即可 |
| D．坐标纸上描出点后，用直尺作一条直线使不在线上的点均匀分布在线的两侧 |
某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ，步骤如下：
（1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图，由图可知其长度为_____mm。
（2）用螺旋测微器测量其直径如图，由图可知其直径为___mm。
（3）用多用电表的电阻“
”档，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图，则该电阻的电阻值约为_______Ω。
（4）该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：
待测圆柱体电阻R
电流表
（量程0~4mA，内阻约50Ω）
电流表
（量程0~10mA，内阻约30Ω）
电压表
（量程0~3V，内阻约10kΩ）
电压表
（量程0~3V，内阻约10kΩ）
电压表（量程0~15V，内阻约25kΩ）
直流电源E（电动势4V，内阻不计）
滑动变阻器
（阻值范围0~15Ω，允许通过的最大电流为2.0A）
滑动变阻器
（阻值范围0~2kΩ，允许通过的最大电流为0.5A）
开关S
导线若干
为使实验误差较小，要求测得多组数据进行分析，电阻R两端的电压从零调起，则选用器材如下：
电流表选择________电压表选择_________滑动变阻器_________（填器材代号），请在方框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号。