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题文

.(5分)小华同学按下图所示的电路,研究通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻间的关系.

(1)若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的滑片P,可测得不同的电流、电压值,如表1.分析表1中数据可知:                       
(2)然后,他又改变电阻箱R1的阻值并测得相应的电流值,如表2.分析表2中数据可知:电流与电阻       (填“成”或“不成”)反比,这与欧姆定律        (填“相符”或“不相符”),其原因是                                       
(3)小华在得到表1的数据后,改变了电阻箱R1的阻值又测得
另一组电流、电压值,并绘制了如图所示的电流与电压的
关系图像,由图可知第二次电阻箱连入的电阻值       
第一次连入的电阻值.(选填“大于”、“小于”、“等于”)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究电流与电压、电阻的关系实验
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现用如图所示的器材来探究通电导体产生的热量与电阻的关系:

(1)将AB两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是控制相等.
(2)随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与有关.
(3)已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶中的煤油温度上升快(填AB).由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
(4)另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整:_______________________________________________________________.

小明在做“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前调节杠杆右端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为
(2)在图中,杠杆在水平位置平衡后,小明调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1= F2l2.小明的失误是

张华同学到钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
(1)把天平放在水平工作台面上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘如图甲所示位置,此时应将平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)调节.

(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示,则零件的质量为g,用量筒测得零件的 体积如图丙所示,零件的体积为cm3,由此可推算得小金属零件的密度为g/cm3

小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.

(1)当卡片静止时,发现拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:
(2)实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象,若使卡片在图示位置失去平衡,你将通过方法实现.

小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如图所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,

情况如下表:
液体:自来水液柱长度:30cm气泡长度:4.1mm

与竖直方向的夹角θ/度
85
75
65
55
45
35
25
15
5
0
运动时间t/s
32.3
20.0
15.3
12.5
11.6
11.8
12.5
14.5
19.5
25
平均速度v/(cm·s-1)
0.93
1.50
1.96
2.40
2.59
2.54
2.40
2.07
1.54


根据上述数据.请回答下列问题:
(1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是cm/s.
(2)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图像.

(3)随θ角的减小气泡运动速度是先变 _后变(选填“大”或“小”);在θ角为度时气泡运动的平均速度最大.

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