作文
按要求完成写作任务。
题目：没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母）
要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写成一篇600字左右的记叙文。
请以“请你告诉我”为标题写一篇600字以上的记叙文。
要求：①言之有物，情感真挚；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的地名、校名、人名。
读完毕淑敏的《被老师读作文的时候》，你会不会有些感触呢？我们每天都会经历各种不同的时刻，哪一个时刻是与众不同、令你难忘的呢？
请以“的时候”为题，完成一篇600-1000字的文章，文体不限。具体要求：
1． 文中不得出现暴露真实身份的信息。
2． 在叙述和描写中表达自己的感受和想法。
写作
开设了物理课，我们懂得了奇妙的光学、力学等现象背后那有趣的原理；亲近了典雅的古文，我们懂得了陶渊明、刘禹锡等高尚古人的取舍与胸怀；经历了运动会，我们懂得了付出与收获、拼搏与团结；走近了家人和朋友，我们懂得了爱和珍惜；走进了大自然，我们懂得了……在一次次的“懂得”中，我们的心灵日益丰盈。
请以“我懂得了____”为题，写一篇记叙文。
要求：
①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；
②请以初中以来的课内外生活为素材；
③文章中要有适当的描写；
④全文不少于600字；
⑤不允许使用胶条、涂改液、涂改带。
揣摩语言环境，选择恰当的词语填在横线上。
（1）假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来________（描写描绘描画）她们的变幻多姿的旋舞。
（2）假如我是个画家，我就要用各种彩色，________（刻画渲染点染）出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
（3）我也不敢像舞蹈家一般，内行地________（赞扬赞颂赞美）她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。
（4）我只是一个欣赏者，但是我愿意努力________（说明说出说唱）我心中所感受的飞动的“美”！
以下两题选做一题。
要求： ①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替； ⑤不得抄袭。
（1）忆难忘，似流光，忆思长，似水涨。岁月如诗，句句含情，把唐突浮躁的世事放缓行进，留下的是回忆的绵长。在你的生命中留下的记忆一定不只一点两点，总有那么一些记忆你并不是想要记住，只是没办法忘记。
请以“那些难以忘却的记忆”为题目写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，根据自己的感悟，自拟题目，写一篇作文。
从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。
每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些思考，请你以自己的启示、思考为内容，写一篇600字左右的文章。