游客
题文

右图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:

(1)火花放电的作用是:                          。米勒提出的问题是:                                ;他做出的假设是                                   ;他搜集到的证据是                                。他得出的结论是                           
(2) 指出以下资料哪些不支持米勒实验的结论,请简要说明。
资料一:60年代以来,相继发现了一些新的科学事实。1969年“阿波罗11号”登月成功,经研究揭示,月球表面的许多环形山是陨石坑。它们是在月球刚形成时被大量天体撞击造成的。这表明太阳系初期,天体碰撞频繁,地球也不会例外。可以推测,那时地壳比较脆弱,到处火山爆发,地球表面温度极高,即使有少量的CH4和NH3放出,也会立刻被高温和极强的紫外辐射裂解为CO2、H2和N2
                                     
资料二: 天文学家已发现了数十种星际分子(是指存在于星际空间的分子),它们大多是有机物。1969年坠落在澳大利亚麦启逊镇的陨石中含有氨基酸……
                                     

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
知识点: 生物进化的总体趋势
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飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。“天高云淡,望断南飞雁”,迁徙的鸟类能从北到南,寻找食物丰富的地方越冬;或从南到北,返回产卵育雏的地方。有些鸟甚至能从北半球飞到南半球。鸟为什么会有这么强的飞行能力呢?下面是一组有关鸟的形态结构图,请你从中提出有效信息回答问题。

根据上图写出鸟的身体适于飞行的四个特点:
①___________________ ________;
②_________________________________;
③_______________________________________;
④__________________________ _______。

根据图片回答问题

(1)你在观察桃花的结构时,用镊子由外向内依次摘下的结构是[ ][ ]、[ ]、[ ]
(2)用镊子夹开花药,会发现里面有黄色的
(3)用刀片纵剖开子房,会露出白色的
(4)乙图的A和B分别是由发育来的,胚是由发育的。

下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题

(1)图示①→②过程所需的环境条件有:____________、
(2)图②之后,植物体还需吸收无机盐,需要量大的是含___、_____、____的无机盐。
(3)从④→⑤过程中必须经过 两个重要的生理过程。
(4)⑤(果实)是由④中的 发育形成的。

请用你学过的知识解释下列问题:
(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是:苔藓植物依靠______吸收水份,适于生活在______的环境中,由此推断,树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝___方向的。
(2)海洋中有很多植物体积巨大的藻类植物,如巨藻体长能达数十米。它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象,原因是___________________________
(3)蕨类植物比苔藓植物植株高大,不但因为它有了真正的_____,而且体内出现了____________,但是它仍然需要生活在潮湿的环境中,原因是_____________________。
(4)属于从水生向陆生过渡类型的类群是______。
(5)上述例子体现了生物界的两种适应性,一是是相适应,还有______________________相适应。

如图所示,A、B、C是不同类型的花,请回答下列问题。

(1)能够产生花粉的花是________,能够结种子的花是________。
(2)无论什么情况下,都不会结果实的花是________。
(3)A、B花间的传粉方式为________,C花的传粉方式为________。

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