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题文

三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求a的取值范围”提出了各自的解题思路.
甲说:“可视为变量,为常量来分析”.
乙说:“寻找的关系,再作分析”.
丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.
参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是

A. B. C. D.
科目 数学   题型 选择题   难度 未知
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由函数y=log2x的图像经过( )的变化,就变为y=log2(2-x)的图像

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计算=()

A. B.2 C.3 D.4

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