某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源，移动日光灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：
图1 图2
⑴ 该实验研究的是 （因素）对光合速率的影响，B点时的含义是 。若用缺镁培养液培养黑藻，其他条件不变，B点应向 移。
⑵ 该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如图1中曲线2和3，D点的限制因素是 。
⑶ 该小组又绘制了叶绿体进行光合作用过程的图解（图2），在B中发生的能量转换为________________________________ ____，除此之外，能为黑藻生命活动提供能量的场所还有___________________________；如果突然停止光照，短时间内C3的含量将会___ __。
⑷ 将黑藻叶片放在特定的实验装置中，研究在10℃和20℃的温度下，分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。实验结果如下表所示：
| |
黑暗时O2吸收量/h |
5000勒克斯光照 O2释放量/h |
20000勒克斯光照 O2释放量/h |
| 20℃ |
1.5mg |
2.5mg |
6mg |
| 10℃ |
0.5mg |
3.5mg |
5.5mg |
① 该叶片在20℃、20000勒克斯光照下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为_______mg。
② 如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置若干时间，然后置于20℃黑暗条件下4小时，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需要在20000勒克斯、20℃条件下光照______小时。
下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图。请据图回答：
（1）研究细胞内各种细胞器的成分和功能，需要将它们分离出来，常用的方法是
。若图中几种细胞取自同一生
物组织，则该生物组织最可能是
。
（2）图中能储存遗传信息的细胞器是。（填字母）
（3）A与C增大膜面积的方式依次是。
（4）在C内完成的能量转换过程是
。
（5）在分泌蛋白分泌过程中，图中（
填字母）生物膜面积将会依次发生改变，由此可以说明生物膜的结构特点是。
现提供纯种的子叶黄色（Y）叶腋花（H）和子叶绿色茎顶花的豌豆。已知黄色和绿色这对性状受一对位于某同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种豌豆研究有关豌豆叶腋花和茎顶花的遗传特点。某同学设计了如下的实验：用子叶黄色叶腋花豌豆与子叶绿色茎顶花豌豆杂交得F1，F1自交得F2。
（1）如果控制叶腋花和茎顶花的基因是一对等位基因，则F2出现性状分离，叶腋花与茎顶花分离比为
，其中纯合子所占的比例为。
（2）上述实验可以用来研究控制豌豆的叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制子叶黄色、绿色的等位基因在同一对同源染色体上，如果F2出现种性状，比例为，说明控制叶腋花、茎顶花这对等位基因与控制子叶黄色、绿色的等位基因不在同一对同源染色体上。
（3）上述实验方案中，也可以将F1自交改为测交，这种方案的缺点是。
果蝇中，红眼基因（A）与白眼基因（a）位于X染色体上，长翅基因（B）与残翅基因（b）位于常染色体上。现用两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。请分析回答：
| 表现型 |
红眼长翅 |
红眼残翅 |
白眼长翅 |
白眼残翅 |
| 雌蝇 |
3 |
1 |
0 |
0 |
| 雄蝇 |
3 |
1 |
3 |
1 |
（1）亲本中雄性的基因型是，雌性的基因型是。
（2）雌性
亲本产生的正常卵细胞中，与A组合的基因应为。
（3）若用雄性亲本测交，则后代中表现型为红眼长翅的个体占后代总数的比例为。
（4）如果让后代中的红眼残翅雄果蝇与红眼残翅雌果蝇交配，产生的后代中白眼残翅所占的比例为。
抗生素能抑制细菌的生长，一种抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降，
原因是细菌产生了抗药性。请回答：
（1）细菌抗药性的形成是抗生素对细菌进行的结果，其实质是种群
的改变。
（2）现代生物进化理论认为，是生物进化的基本单位；
产生进化的原材料。
（3）不同的抗生素抑制细菌生长的机理不同，有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合。上述两种情况都是影响的蛋白质合成中的环节。
番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如
下图所示，根据遗传图解回答下列问题：
（1）红果、黄果中显性性状是。
（2）F1红果的基因型是。如果用F 1红果进行花药离体培养，
得到幼苗后再用秋水仙素处理，产生的植株结黄果的比例为。
（3）将F2的所有红果植株进行测交，后代的表现型及比例是。
（4）F1黄果植株自交后代表现型为。