如果要对学生进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你认为下列哪一条路线最合适（ ）
| A．虎门销烟历史遗迹——北京故宫——孙中山先生纪念馆 |
| B．北伐战争纪念馆——南京大屠杀纪念馆——西柏坡——北京天安门 |
| C．山东曲阜孔子庙——圆明园遗迹——革命圣地延安 |
| D．虎门销烟历史遗迹——圆明园遗迹——南京大屠杀纪念馆 |
1913年北洋政府农商部颁布条令：“自今为始，凡隶届本部之官业，概行停罢，或予招商顶办。”此政策可能引发（）
| A．政府加大投资力度 | B．列强对华商品输出量锐减 |
| C．官办企业私营化 | D．工厂倒闭国家经济动荡 |
近代中国人感叹：“泰西公法，于平等之国设领事官，不过保护其民之商务，如有词讼及科罪，仍由各国之地方官照例科断。惟于中国、土耳其……不以平等之例相待。”这种现象（）
| A．出现于《辛丑条约》签订后 | B．领事官行使行政管辖权 |
| C．体现国际法中主权平等原则 | D．破坏了中国的司法主权 |
从九卿到六部的变化表明（）
| A．贵族政治向官僚政治的演进 |
| B．从地方分权向中央集权转变 |
| C．国家政务与皇家事务的分离 |
| D．世卿世禄向科举取仕的转变 |
下面两则材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的意思。这位思想家可归类为（）
| A．儒家 | B．法家 | C．道家 | D．墨家 |
有人认为：现实主义按照“本来如此”的面目再现生活，浪漫主义按照“应当这样子”表现生活。由此可见现实主义和浪漫主义的共同之处是
| A．否定现行社会制度 | B．将社会生活理想化 |
| C．反映社会现实问题 | D．情节怪诞离奇虚构 |