判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 （ ）
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，
无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
| A．比喻引用排比拟人 | B．拟人反语排比比喻 |
| C．比喻反语比喻拟人 | D．比喻反语排比反语 |
下列加点字注音全都正确的一项是（▲）
| A．栖身（xī）洗濯zhuó觥筹交错（gōng） |
| B．两颊 (xiá)亵渎（dú）相形见绌 (chù) |
| C．贮 (zhù) 藏羸弱（léi）明眸善睐（móu） |
| D．箴言（zhēn）琐屑（xuè）风靡(mí) 一时 |
下列句中加点的成语使用正确的一项是（）
| A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。 |
| B．放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。 |
| C．东台市实验中学初一年级全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。 |
| D．你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。 |
找出没有语病的句子。（）
| A．多年的学习生活使我认识到，能否取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。 |
| B．夏老师的这个讲座，使我们对怎样选择和阅读课外读物有了清楚的认识。 |
| C．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条件。 |
| D．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 |
下列句中标点符号使用正确的是：
| A．我不知道你是谁？但我知道你为了谁。 |
| B．写文章应力求“句无余字，篇无长语”。 |
| C．有幸聆听朱光潜先生的《文艺心理学》讲座，终生受用。 |
| D．苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园，都是江南园林的代表 |
对下面语段运用的修辞方法分析有错误的是：
①来乌镇的，不仅仅是人，还有白鹭、云朵、晨雾。要有怎样的慧眼才能惊喜地发现它们呢？②白鹭来，乘着清风，扇动着丝绸一样的翅膀，倏忽间就翩然而至了。③云朵呢，如果它们思念这片小桥流水人家了，从天空的某个角落出发，且歌且舞，也是说到就到了。④比起白鹭和云朵，晨雾不是远客，它们就栖息在乌镇纵横交织的水泽深处，只要它顽皮起来，就一哄而起，缚住太阳，把人间幻化为海市蜃楼，霸气十足地做这世界的皇帝。
| A．①句运用反问的修辞方法，突出乌镇清晨的热闹及带给人们的惊喜。 |
| B．②句运用比喻的修辞方法，使人联想到白鹭飞翔时轻盈优美的身姿。 |
| C．③句运用拟人的修辞方法，让欢快自由、轻灵飘逸的云朵跃然纸上。 |
| D．④句运用拟人的修辞方法，将晨雾笼罩一切的景象描绘得趣味盎然。 |