一个善的行为，必须既有好的动机，又有好的效果。如果是有意伤害他人，或者虽然是无意伤害他人，但这种伤害的可能性是可以预见的，在这两种情况下，对他人造成伤害的行为都是恶的行为。以下哪项叙述，最符合题干的断定（ ）
| A．P先生写了一封试图挑拨E先生与他女友之间关系的信。P的行为是恶的，尽管这封信起到了与他的动机截然相反的效果。 |
| B．为了在竞争中顺利晋升，J先生利用业余时间解决积压的医疗索赔案件。J的行为是善的，因为S小姐的医疗请求因此得到了及时的补偿。 |
| C．在上班途中，M女士把自己的早餐汉堡包给了街上的一个乞丐。由于乞丐急于吞咽而被意外地噎死了。所以，M女士无意中实施了一个恶的行为。 |
| D．S女士义务帮邻居照看三岁的小孩。小孩在S女士不注意时跑到马路上结果被车撞了。尽管S女士无意伤害这个小孩，但她的行为还是恶的。 |
“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”蔡元培先生的这一论述表明（）
| A．自然科学是哲学研究的前提和基础 |
| B．哲学为自然科学研究提供方法论指导 |
| C．自然科学依赖于哲学并随之发展而发展 |
| D．形成哲学思想是自然科学研究的目的 |
思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（ ）
| A．方法论决定世界观 |
| B．世界观和方法论互相转化 |
| C．世界观决定方法论 |
| D．世界观和方法论都有相对独立性 |
“哲学”一词在西方语言中出自古希腊，是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列关于哲学的说法中，不正确的是（ ）
| A．哲学是系统化、理论化的世界观 |
| B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵瑰” |
| C．哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法 |
| D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 |
19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导，从1845年开始，马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了《关于费尔巴哈的纲领》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是（）
| A．第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 |
| B．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 |
| C．第一次实现了唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史观的有机统一 |
| D．坚持群众路线 |
下边漫画中的领导高呼“一律抓紧抗旱”，对这一做法分析正确的是（）
| A．属于唯物主义观点 |
| B．属于唯心主义观点 |
| C．认为存在是世界的本原 |
| D．认为存在决定思维 |