有人作了如下的实验：
A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。
B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来。
据上述实验回答：
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的 ，鸡产生的这种免疫是 免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内，鸡是否存活？ 为什么？ 。
(3)人类的计划免疫中，相当于上述实验中的 。（填A实验或B实验）
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是 。
(5)带病毒的鸡对健康的人来说是 ,健康人是可称为易感者,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的 。
（共8分）下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)它的身体分为[ ]、[二]胸部、[ ]。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是色，有利于蝗虫 ______和防御。
(3)体表的外骨骼具有和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
(4)蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是 第[ ]（填序号）对足。
(5)蝗虫的翅共对。
下图是处于平衡状态的某热带草原生态系统的食物网。请回答：
（1）在这个生态系统的食物网中包括几条食物链，分别是什么？
（2）由于人们连续的围猎狐，结果草原植被受到破坏，其原因是什么？
（3）停止围猎，几年后狐的数量增多，生态系统恢复平衡。这说明生态系统具有
能力。
右图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题： 
(l)对细胞有保护和支持作用的结构是【①】____。
(2)储存遗传信息的结构是【④】____。
(3)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于【⑤】__ __中。
下图是某种细菌的结构示意图，请根据图回答下列问题。
（1）写出图中下列序号所指的结构名称：②（最外层）③④
（2）由于细菌体内没有，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
（3）这种细菌会运动吗？答：。这是根据图中序号［］所代表的结构作出判断的。
回顾“观察蚯蚓”的实验，回答下列问题。
⑴如何辨认蚯蚓身体的前端？。
⑵用手触摸蚯蚓身体，感觉体表。[请选择：A.有粘液 B.干爽光滑]
⑶在实验的过程中，应保持蚯蚓体表，因为蚯蚓是靠呼吸的。根据蚯蚓的这个特点，解释大雨过后为什么蚯蚓会上？。
⑷根据对蚯蚓运动的观察，蚯蚓运动是由肌肉和配合使身体蠕动完成的。