尺蠖的拟态、比目鱼和避役的保护色、金环蛇的警戒色、金龟子的假死等行为说明了动物行为的 性，但这些动物往往还是要被其他动物所食，也就是说动物的行为并不能彻底防止自己被捕食，动物的行为还有 性。
生物多样性包括种类的多样性、 的多样性和 的多样性。其中，种类的多样性的实质是 的多样性。保护生物多样性的有效措施是建立 。
青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸，成体生活在陆地或水中，用 呼吸，同时用 辅助呼吸。这类动物称为 动物。
能在空中飞行的动物有很多，如无脊椎动物中的 ；脊椎动物中的 和哺乳类中的 。
动物是多种多样的，目前已知的大约有 万种。这些动物可以分为两大类：一类是 ，它们的体内有 如 （举一例）；另一类是 ，它们的体内没有 如 （举一例）。
以下表示探究“种子萌发的环境”实验设计方案
| 瓶号 |
种子所处的环境 |
| 1 |
10粒相同种子，不放水，置于温暖处 |
| 2 |
10粒相同种子，放少量水，置于温暖处 |
| 3 |
10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层 |
| 4 |
10粒相同种子，放过量水，置于温暖处 |
一位同学按方案进行实验，实验结果是：只有2号瓶里的种子萌发。请回答下列问题：
⑴2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是：种子的萌发需要_____。
⑵2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是：种子的萌发需要____。
⑶2号瓶与_____号瓶构成对照实验。由实验结果得出的结论是：种子的萌发需要_____
⑷种子的萌发不仅需要一定的环境条件，也需要自身条件，即：__________